怎样才能让孩子记住拼音声调

1、声调记忆法 孩子们在学习拼音声调时,常常分不清第二声和第四声的,或者遇到第二、三、四声时,总是需要先从第一声顺着念下来才能念出正确的声调。这样就算念对了,也过于花费时间。用声调手势记忆法,可以让孩子形成...
怎样才能让孩子记住拼音声调
能让孩子记住拼音声调的方法如下:
1、声调记忆法
孩子们在学习拼音声调时,常常分不清第二声和第四声的,或者遇到第二、三、四声时,总是需要先从第一声顺着念下来才能念出正确的声调。这样就算念对了,也过于花费时间。用声调手势记忆法,可以让孩子形成行为记忆,看到声调便能准确读出来。
可以先通过肢体动作让孩子了解声调的走向。学习第一声时,边念“一声平”,边把两只手从两边抬起,做“一”的形状;学习第二声时,念“二声扬”,右手臂弯曲稍微往上摆在胸前,左手臂朝着左上方抬高,做上扬的手势。

学习第三声时,两只手朝上抬,摆出“V”形;学习第四声时,念“四声降”,右手臂弯曲稍微往下摆在胸前,左手臂朝着左下方微微抬起,做下降的手势。
2、巧记整体认读音节
学习拼音时,整体认读音节是学习旅途中的一大难关,很多小朋友都记不住,记住了也会很快忘记。其实记忆整体认读音节是有方法的。
3、三拼音节拼读方法
在汉语拼音里,有一个介于声母和韵母之间的音,叫介音。拼读时,由声母连接作为介音的韵母“i、u、ü”,再连其他韵母。一口气快速地拼读成一个音节,这就是三拼音节。

4、手指操练法
手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。
可以同桌配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,孩子们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。
2023-09-29
cdw 阅读 110 次 更新于 2025-11-05 21:54:32 我来答关注问题0
  • 可以先通过肢体动作让孩子了解声调的走向。学习第一声时,边念“一声平”,边把两只手从两边抬起,做“一”的形状;学习第二声时,念“二声扬”,右手臂弯曲稍微往上摆在胸前,左手臂朝着左上方抬高,做上扬的手势。学习第三声时,两只手朝上抬,摆出“V”形;学习第四声时,念“四声降”,右...

  • 让孩子记住拼音声调的方法如下:1、声调口诀法:将声调编成口诀,例如āáǎàa,īíǐìi,ūúǔùu,üǘǚǜü,让孩子反复朗读并背诵。2、声调手势法:用手指在空中比划声调,例如āáǎàa,手心向下平平爬;īíǐìi,手心向下再上升;ūúǔùu,手心向上翘一翘;üǘǚǜü,手心向上带拐弯...

  • 让孩子多和同龄人接触,并多看电视节目,注意纠正自己发音。教育一年级孩子,语文拼音声调的方法:1.面队孩子们,家长心中有一把合适的尺子。这把尺子,首先能正确度量孩子学习汉语拼音的度。2.学生对发音的口形、舌位、音调等概念模糊,要及时纠正。3.需较长时间的练习,巩固。4.联系日常生活常编儿歌...

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    4、声调标调法 孩子初学拼音时,经常分不清声调到底应该标在哪个音节上,导致拼音写错。可以用一首简单好记的标调儿歌,让孩子标调时不再犯迷糊:声调符号像顶帽,只在韵母头上标。看见a母a上标,不见a母找o、e。i、u并列标在后,轻声上面不标调。还有一点别忘记,i母标调点去掉。标声调有个...

  • 孩子记不住四声调可能是因为还没有完全掌握拼音的基础知识。以下是一些帮助孩子记忆四声调的方法:了解四声调的发音规则:四声调有四个声调,分别是平声、上声、去声和入声。平声是一声,上声是二声,去声是三声,入声是四声。在发音时,要注意音调的变化,尤其是入声的发音,需要将音调发得比较重。练习...

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