拼音d 和t 读音不清是由于舌位不正确,舌头没有放对位置,每个人发不清楚这两个拼音的错误音都不一样,具体的话,你可以咨询老师,老师帮你详细分析解答!
声母读法:d【ㄉ得】、t【ㄊ特】、n【ㄋ讷】、l【ㄌ勒】发音方法 d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。l...
声母 d、t、n、l和单韵母拼读音节,可以调用学生已有的生活经验直接切入音节进行拼读。如:让学生说说自己熟悉的事物中有没有带 ti、di、tu、ni、li……这些读音的,借助有关汉字的读音练习拼读音节。然后引导学生自己熟练拼音,并把自己会拼读的音节读给同学听。教学时,要注意采用对比的方法分辨 n、...
but it will读:一、d:舌尖中、不送气、清、塞音。发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,一下冲破阻碍,爆发成声。二、t:舌尖中、送气、清、塞音。发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,一下冲破阻碍,爆发成...
一、d:舌尖中、不送气、清、塞音 发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,一下冲破阻碍,爆发成声。二、t:舌尖中、送气、清、塞音 发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍、软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较强,一下冲破阻碍,爆发成声。三、n:舌尖...