儿子快7岁,一年级,常把拼音字母写反,如p写成q,b写成d,什么原因? 可能是孩子在早期就形成了某种思维定势，所以需要慢慢引导：他毕竟还小，可以采用教小孩子的方法来教他：告诉他q就是9，如果不是q，那就不是9；找一些形象化的字来帮助记忆。同样，b就是6，如果不是b，那就不是6。采用这种逐步引导的方式，慢慢来。另外，拼音字母的数量并不是很多，你可以让他像...
可能是小时候就思维定性了，慢慢来吧：他不是还小嘛，就照教小孩子的办法教：跟他说q就是9，不是q就不是9，找形象字嘛，然后b就是6，不是b就不是6，一样的办法，慢慢教吧，要不是反正拼音字母也不多，你让他像背英语字母一样按顺序背下来，然后用上音乐课掰手指数字符的方式去看该轮到哪...
小学一年级拼音拼写规则 ü能与j、q、x、n、l五个声母相拼。j、q、x与ü相拼时，ü上的两点需省去，写作u。如ju（居）、qu（屈）、xu（虚），不能写作jü、qü、xü。n、l既可与u相拼，也可与ü相拼，n、l与ü相拼时，ü上的两点不能省去，写作nü（女）、lü（吕），而非nu（女）、lu（吕）。声调符...
多写多练，看着书上的先抄写几遍。然后再自己默写，看看对不对，对的直接过，不对的再抄写几遍，再次默写
小学生拼音怎样教才能记住? 另外，摘果子游戏也是一种不错的方法。家长可以在纸上画一棵挂满音节或字母的树，然后通过提问引导孩子寻找并“摘取”相应的音节或字母。这不仅锻炼了孩子的注意力和记忆力，还增加了学习的趣味性。捏橡皮泥和打“拼音牌”也是极好的选择。通过捏橡皮泥来模仿拼音字母的形状，不仅能够加深孩子对字母的...
