二年级考试拼音错误分析,找出错题,解释错题的原因。二年级考试拼音错误分析比如:出错的拼音:晨(chen)错题原因:二声写成了轻声。
1、看拼音写词语部分:大部分学生书写正确,但还有小部分同学失分比较多,原因在同音字混淆。2、查字典部分问题在“专”的部首有些学生不清楚。3、积累部分词语补充和连线学生完成的很好。可说到石林风情时大多数学生答不出。4、积累句子填空中失分多在填属象这一题。5、按课文内容填空学生完成的不错...
语文:错误一、注音的题目,有两个音节我总是记不住,就是爱把ye写成yie;mo写成muo(妈妈认为这主要是一年级的拼音基础不扎实),这次考试我一定要记住这两个“拦路虎”,不能因为它们再次失分;错误二、填写近义词或反义词这类题目时,我总是不仔细看题目要求,把近义词写成反义词或者把反义词写成近义词...
关于二年级语文下学期期末试卷分析:第四题是连线题。连接音节和二类字。正确率较高。 第五题考察的是字的笔画笔顺。“金”字的笔顺少数学生写错了。 第六题组词,本题大部分学生的基础知识掌握比较牢固,极少出错别字。 第七题写反义词。学生不会的字写拼音,大体较好。 第八题在括号里写适当的词。少数学生的拼...
一、二年级语文试卷分析 1、试卷分析 本次期中试卷注重对学生基础知识的考察:读拼音写字,辩字组词,根据句子的意思选词填空,写词的反义词等考察了字词的掌握情况。对句子的考察是过造句、给句子加标点、排顺序,阅读,考察学生说句子谈羡、理解句子所表达的情感。写话所占的比例约为25%,第九、十题...