分析错题原因,制定改进措施。1、分析错题原因:针对不同类型的错题,分析出错的原因。拼写错误是记忆不牢固或者书写不规范,读音错误是对拼音的发音掌握不够准确等。2、制定改进措施:根据错题原因制定改进措施,对于拼写错误,可以通过加强记忆和练习来提高正确率,对于读音错误,可以通过多听多读来提高...
一、试题分析 这次四年级的语文试题共100分,四个大题,基本上是十个题型。有看拼音写词语、选择正确的读音、形近字组词、补充成语、选词填空、按要求写句子、判断对错、按课文内容完成、阅读和作文。命题的形式多样,并体现了新颖性和灵活性,能够照顾大多数学生。题目容量适中,只是课外阅读较难。大多...
二年级考试拼音错误分析,找出错题,解释错题的原因。二年级考试拼音错误分析比如:出错的拼音:晨(chen)错题原因:二声写成了轻声。
(1)拼音写词语 本题主要是考查学生对拼音及字词掌握情景。大部分常用字学生能熟练拼写。有些易错字虽多次强调,学生也明白错在哪,但一写还是错误,练得少,不够扎实。有些学生写字笔画不清,或者写的时候总是偷懒不把字写完整。如“幸福”的“福”部首把“礻”写成“衤”;“容易”的“容”多...
语文试卷错题分析如下:1.小题是根据拼音写字成词,大部分做的还好。课外积累很少;有的词语难以掌握,以后要多加强课内词语练习。2.小题是用修改符号来修改病句,对修改符号掌握不够透彻,以后,有待训练。3.第二大题是阅读题,课内阅读理解比较简单,大部分都能的高分。但也有少部分画示意图出错。课外...