分析错题原因,制定改进措施。1、分析错题原因:针对不同类型的错题,分析出错的原因。拼写错误是记忆不牢固或者书写不规范,读音错误是对拼音的发音掌握不够准确等。2、制定改进措施:根据错题原因制定改进措施,对于拼写错误,可以通过加强记忆和练习来提高正确率,对于读音错误,可以通过多听多读来提高...
第一:我在拼音写汉字时,由于粗心把“规矩”的“规”的“竖弯钩”写成了“捺”,只是丢了分。第二:我在读拼音选字时,由于没有复习到位,把抽噎(yē)选成了(yè),所以又丢了分。第三:我在给字选择正确的意思时,由于课外积累没有积累,误把揣摩的意思选成了抚摸。第四:我在做排序题时...
一、试题分析 这次四年级的语文试题共100分,四个大题,基本上是十个题型。有看拼音写词语、选择正确的读音、形近字组词、补充成语、选词填空、按要求写句子、判断对错、按课文内容完成、阅读和作文。命题的形式多样,并体现了新颖性和灵活性,能够照顾大多数学生。题目容量适中,只是课外阅读较难。大多...
二年级考试拼音错误分析,找出错题,解释错题的原因。二年级考试拼音错误分析比如:出错的拼音:晨(chen)错题原因:二声写成了轻声。
试卷错题分析报告写法如下:一、试题分析 本次试卷所考资料都是书上的基础题,整体来说试卷比较简单。绝大部分学生的卷面都能坚持书写工整。学生对于基础知识的掌握程度还是比较牢固的,可是缺乏认真检查的过程。具体问题分析如下:1、基础知识及运用 (1)拼音写词语 本题主要是考查学生对拼音及字词掌握...