1、摸清学生在拼音的哪些方面没有掌握。如：声母的让读、韵母的认读、音节的拼读（两拼音节、三拼音节、整体认读音节、前鼻音、后鼻音等）。2、根据学生的情况，进行补缺补漏。如：设计一些看拼音写字、写词语的题目（可结合五年级语文需要掌握的字词去设计）；设计一些根据字，把音节补充完整的练习（...
小孩到五年级居然连语文拼音字母都不认识,怎么办愁死了 首先，家长可以和孩子一起制定学习计划，让孩子有目标地学习。家长可以定期检查孩子的学习进度，并根据需要调整学习计划。同时，家长还可以通过讲故事、唱儿歌等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习拼音。其次，老师可以采用多样化的教学方法，让学习过程更加有趣。例如，可以通过游戏、互动活动等方式，让孩子们...
孩子语文拼音现在多少还有些问题,该怎么办? 对于孩子语文拼音问题，家长首先需明确原因。若孩子拼音基础不牢，应从基础抓起，每天坚持练习。可通过有趣的学习软件、游戏，寓教于乐，提高孩子学习兴趣。若孩子拼音理解力不足，需注重拼音与实际发音的联系，多听、多读、多模仿，逐渐提高理解能力。若以上方法效果有限，家长不妨寻求专业帮助。可以咨询教...
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可...
1. 怎样给五年级学生补语文拼音 1、摸清学生在拼音的哪些方面没有掌握。 如:声母的让读、韵母的认读、音节的拼读(两拼音节、三拼音节、整体认读音节、前鼻音、后鼻音等)。2、根据学生的情况,进行补缺补漏。 如:设计一些看拼音写字、写词语的题目(可结合五年级语文需要掌握的字词去设计);设计一些根据字,把音节...
