部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”,涉及中文音译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行。
1. 两拼法 要领:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。即声母的发音要轻短,韵母的发音要重,两者快速相连。 技巧:可用“支架直呼法”,即先摆好声母的形状,然后迅速发出韵母的音,一口呼成音节。2. 三拼法 适用情况:适用于有介母i、u、ü的音节。 要领:声轻、介快、韵母响,三音相连很顺当...
一、汉语拼音 声母:指音节开头的辅音。韵母:指音节中声母后面的部分。音节:语音的基本结构单位,也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“大(da)”一般说来,一个汉字代表一个音节。声母:发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23个 韵母:...
1. 将学习拼音融入游戏之中。- 孩子们天生喜欢游戏,因此可以通过设计一些互动游戏来提高他们对拼音的兴趣。例如,可以使用拼音卡片玩“打扑克”游戏,一个孩子出卡,另一个孩子认读。正确回答可以得到小奖励,这样可以增加学习的乐趣并加深记忆。2. 通过讲故事来学习拼音。- 故事能够提供丰富的学习情境。
小孩对拼音一窍不通可以试试以下四个方法。一、多读。这是学好拼音的第一步,首先我们要让孩子认识这些拼音,多读拼音加深孩子的理解能力,学拼音不能急于求成,刚学拼音的孩子们理解能力较差,学不会很正常,家长要耐心引导,更不能拔苗助长,可以陪孩子每天读三到五遍,也可以跟孩子一起看一些关于...