幼儿园大班音乐教案《幸福拍手歌》含反思 教学反思： 课堂氛围：课堂初期氛围沉闷，需改进导入方式，以更有趣的方式吸引幼儿注意力。 课堂管理：学生情绪爆发后课堂有些混乱，需加强课堂管理，确保活动有序进行。 情感表达：多次练习中，未引导幼儿充分表达情感，需加强情感引导，让幼儿更好地体会歌曲的愉快情绪。 节奏感培养：幼儿节奏感不强，需...
幼儿园大班音乐下学期教案《郊游》及教学反思(最终定稿) 幼儿园大班音乐下学期教案《郊游》及教学反思活动目标掌握技巧：培养幼儿跳跃和连贯的发声技巧。激发思维：激发幼儿的创新思维，促进动作协调发展。探索表现：鼓励幼儿探索歌曲内容与旋律特点，大胆在集体面前表现自己。活动重难点重点：掌握歌曲《郊游》的跳跃与连贯两种不同发声方式。难点：幼儿能结合歌曲内容与...
大班音乐公开课教案及教学反思《梦》 表扬积极参与的幼儿，同时照顾到安静的幼儿，鼓励他们积极参与音乐活动，培养对音乐的兴趣。教学反思 《小鱼的梦》是一首温馨的歌曲，通过本次音乐公开课，幼儿不仅体验到了音乐活动的乐趣，还加深了对歌曲的感知。通过观察画面、表达理解、记忆歌词、分组合作演唱以及创编游戏等环节，幼儿对歌曲的理解更加深入...
幼儿园大班音乐教案《老师再见了》含反思 通过歌曲的学习和演唱,激发了幼儿对幼儿园的依恋,流露出了对老师的敬爱、依恋之情,个个表达要做一名遵章守纪的小学生。 幼儿园大班音乐教案《老师再见了》含反思2 活动目标: 1、有感情地演唱歌曲。 2、回忆幼儿园生活,激发爱老师情感,有感情地演唱歌曲。 3、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。 4、...
幼儿园大班教学反思【4篇】 【篇一】幼儿园大班教学反思 这是一节大班的音乐课《鼓上的小米粒》,在今日的活动中,小朋友表现得异常棒,不但学会了歌曲,还能够边唱边用肢体动作表现歌曲。从整个活动的效果来看,幼儿兴趣浓,参与的进取性高,较好的实现了本次活动的教学目标。活动中,以幼儿喜爱的乐器——小鼓“唱歌”的形式导入活动,激发了幼儿...
