首先，实验所使用的工具和材料应该是必要的，比如量杯、试管、酒精灯、滴管等。接着，描述实验的过程。我的记忆中，量杯中装入适量的水，然后用滴管将水转移至试管中，点燃酒精灯，开始加热。水逐渐升温，直至沸腾。整个过程需要耐心观察，记录下水开始加热到沸腾的时间以及温度的变化。在实验过程中，需要注...
探究水沸腾时温度变化的特点的实验报告。 实验目的:1、经历“水的沸腾”观察水的沸腾现象,感知水的沸腾是一种表面和内部同时发生的剧烈汽化现象,沸腾过程要吸热.2．培养观察能力、动手操作能力、实验探究能力和合作交流能力,增强勇于探究、创新的意识.五、实验器材:温度计烧杯六、设计实验和进行实验1．按上图安装好器材①烧杯中的水不要装得太满...
水沸腾的实验结论是什么? ④水在沸腾时，大量气泡迅速上升，温度在98℃不变。
为了研究水的沸腾,小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况,并记录了有关数据如表: 不能碰到容器底和容器壁，故B图使用正确；（3）结合实验数据和所给条件从第5分钟开始不断吸热但温度不变，可确定水的沸点为98℃；继续给沸腾的水加热，水的温度不变；（4）水沸腾时有大量气泡产生，不断上升变大，
水到哪里去了实验报告单 1. 实验观察到水减少的部分完全转化为水蒸气并蒸发。2. 实验旨在观察水的沸腾过程。3. 实验步骤包括：在烧杯中加入适量水，将烧杯放置在石棉网上方，将温度计插入水中，点燃酒精灯加热烧杯，同时边观察边记录，实验完成后整理器材。4. 观察记录显示：在60℃以下，水温上升导致杯底气泡增多，部分气泡上升...
