提出“范例教学”理论的教育家是。

提出范例教学理论的教育家是()。

【答案】：A 本题考查的是对常见教学模式的掌握。范例教学模式是由德国教育心理学家瓦·根舍因提出来的。A项正确。B项：布鲁纳提出认知结构理论，与题干不符，排除。C项：巴班斯基提出教学过程最优化理论，与题干不符，排除。D项：赞科夫提出一般发展理论，与题干不符，排除。故本题正确答案为A。

提出“范例教学”理论的教育家是(　　)

【答案】：A “范例教学”理论是德国教育家瓦.根舍因创造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析，使学生掌握科学知识和科学方法。因此，本题选择A选项。

提出范例教学理论的教育家是谁

范例教学是瓦根舍因提出的 瓦根舍因，德国教育实践家，范例教学法创始人。与布鲁纳和赞可夫被认为课程现代化的三大代表人物。根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出：“范例教学”理论，并率先实践。范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生...

由瓦根舍因提出的范例教学模式的基本特征包括( )。

其中，范例教学模式由德国教育心理学家瓦根舍因提出，该模式以选择经典案例为教学内容主要特点。范例教学模式的基本特征主要表现为以下三方面：（1）教学内容突出“三个性”——基本性、基础性、范例性；（2）教学过程突出“四个统一”——教学与训育的统一（学习是教学与育人的统一）、问题解决学习与系统...

在1951年提出“范例教学”主张是( )。

瓦根舍因，德国教育实践家，范例教学法创始人。在1951年根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出：“范例教学”理论，并率先实践。他认为，要发展学生的能力，就应教给学生基本的知识，即基本概念、基本科学规律或知识结构，也就是所谓的“基本性”，要达到这一目的，就要改革教材，使学生借助精选...