瓦根舍因范例教学法

瓦根舍因范例教学法

瓦根舍因范例教学法是一种通过选择真正基础的、本质的知识作为教学内容，并通过“范例”的讲授，使学生掌握同一类知识的规律的教学方法。其特点与要点如下：
起源与倡导者：
起源：范例教学法源于上世纪五十年代的一种教学理论流派。倡导者：德国教育家瓦·根舍因和克拉夫基是该教学法的倡导者。教学目的：
独立学习：旨在促使学生进行独立学习，而非仅仅复述教师讲授的知识。知识迁移：使学生能够将所学知识迁移到其他方面，进一步发展所学内容。思维与行动改变：通过范例教学，改变学生的思维方法和行动能力。教学内容与方法：
选择基础本质知识：教师需精心选择那些真正基础且本质的知识作为教学内容。范例讲授：通过具体范例的讲授，帮助学生理解和掌握同类知识的规律。教学效果：
举一反三：学生能够通过范例学习，掌握同一类知识的规律，从而具备举一反三的能力。全面发展：范例教学法有助于学生的全面发展，包括知识、思维、行动等多个方面。综上所述，瓦根舍因范例教学法是一种注重基础、强调范例、旨在促进学生独立学习和全面发展的教学方法。
2025-04-20