范例教学心理学

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范例教学心理学话题已于 2025-09-28 16:33:49 更新

• 范例教学心理学

• 范例教学是由谁提出的

  范例教学的提出者是美国加州大学伯克利分校的心理学家、认知科学家Elizabeth F. Loftus。1、 范例教学的定义和原理 范例教学是一种以示范为基础的教学方法，通过展示具体的范例，让学生能够观察、借鉴和模仿。范例教学的原理是基于人类学习的本能和社会认知理论。人们往往通过观察他人的行为、模仿他人的技能来...

• 现代教育理论三大流派分别是

  现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、赞可夫“教学与发展”教学理论 赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。2、瓦根舍因范例教学 瓦根舍因根据多年从事教学的经验，首先在物理和教学中提出：“范例教...

• 现代教学论的三大流派是指

  现代教学论的三大流派是赞可夫“教学与发展”教学理论、瓦根舍因范例教学、布鲁纳认知心理学。1、赞可夫“教学与发展”教学理论 赞可夫的“教学与发展”理论运用了他的导师、前苏联著名心理学家维果茨基最近发展区学说。维果茨基说：“教学应该创造最近发展区，然后使最近发展区转化为现有发展水平；教育学不...

• 青春期心理健康教育教案范例

  1、知识目标:了解青春期心理健康及青春期心理健康的特征; 2、情感目标:学生正确认识、分析和对待青春期心理问题; 3、学生能够初步采用体育锻炼和其他 方法 来调节心理问题,从而促进学生的心理健康发展。 教学重点: 了解青春期易产生的问题及调节心理问题的途径 教学难点: 让学生保持心理健康,养成心理健康的好品质 课...

• 由瓦根舍因提出的范例教学模式的基本特征包括( )。

  其中，范例教学模式由德国教育心理学家瓦根舍因提出，该模式以选择经典案例为教学内容主要特点。范例教学模式的基本特征主要表现为以下三方面：（1）教学内容突出“三个性”——基本性、基础性、范例性；（2）教学过程突出“四个统一”——教学与训育的统一（学习是教学与育人的统一）、问题解决学习与系统...

• 心理健康教育培训内容3篇范例

  对教师的心理健康教育培训要强调以教师为主体,重在积极、主动地参与,以获得深刻的体验、感悟和反思,促其职业成长。 3、实践性原则 心理健康教育教师培训不是以传授心理学知识为主,而是重在心理健康教育方法和技能的掌握,培训中,必须要理论联系实际,强化实践训练,注重培训效果直接内化为教师的教育教学能力。 4、实效性...

• 学校心理健康教育工作计划例文5篇

  1、对教育心理学的教师经常举行心理健康教育学习活动,认真学习教育学、心理学理论及新课程标准,把心理健康教育与学科教学有机地融合。 2、学校根据情况委派心理学教师进行学习培训,不断提高心理辅导教师的专业水平。 3、聘请心理健康教育专家来校讲座时间另定,提高教师心理健康教育意识。 二开展心理健康教育活动课。 1...

• 提出“范例教学”理论的教育家是( )。

  【答案】：A 德国教育家瓦根舍因创立了范例方式教学理论；美国教育心理学家布鲁纳提出了结构主义教学理论：巴班斯基以总结教学教育过程最优化理论而著称；赞可夫提出了发展性教学理论。

• 教育心理学常见人物记忆口诀(一)

  教育心理学常见人物记忆口诀如下：米凯爱劳动 米丁斯基与凯洛夫：劳动起源学说代表。教育学发展脉络 培根首提出：培根独立提出教育学概念。纽斯来实现：夸美纽斯通过《大教学论》实现了教育学的系统化。康德开课：康德首次在大学讲授教育学。巴特规范：赫尔巴特提出了规范教育学体系。杜威实用：杜威是实用主义...

• 心理健康专题讲座主持词范例

  【篇一】心理健康专题讲座主持词范例 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：在我校本学期三月上旬举行的“奋战百日决胜中考”的百日誓师大会上，我们的誓言依然在耳畔回响，同学们在班主任老师的带领下，用自己的实际行动很好地实现了自己的诺言，我们学校在全市二模考试中成绩突出，得到了方方面面的交口称赞，成绩...