如何激发小学生学习汉语拼音的兴趣

如教学“看图说话学拼音4”时，整节课，我都以进行动物运动会为线索，讲一段故事，引出一个音节，学习一个声母；再讲一段故事，又引出一个音节，再学习一个声母。这样，就紧紧抓住了学生的注意力，使学生学习拼音的兴趣随着故事情节而增加。二、活用插图，巧记音形 汉语拼音的教材中无论哪种版本教材...