呼读音,是对汉语拼音声母韵母教学时的发音而言的。教学声母,教者一个一个示范发音,由于声母的本音多为清辅音,发音不响亮,为了教学方便,就在每个声母后面分别配上不同元音,辅音元音连发,这样发出的音就是声母的呼读音。21个声母的呼读音依次为:bo、po、mo、fo、de、te、ne、le、ge、ke、he、...
“名称音”就是汉语拼音字母表中每个字母的名称,而常用的“啊玻雌得鹅佛哥,喝衣基科勒摸讷”是“呼读音”,“本音”是指辅音在音节中的实际读音。辅音在读的时候声带不振动,不发出声音,“当辅音加上不同的元音,读出来就是呼读音。”由于小学阶段更注重学生拼读识字,因此为了方便教学,一些学校...
汉语拼音中的声母与韵母构成基本音节。声母,即“名称音”,指的是音节开始部分的发音,如b、p、m、f等。它们在发音时,先有气流冲击口腔,形成声音,随后气流逐渐减弱。声母的发音快而短促,用于构建音节的开头。韵母,即“呼读音”,则是指音节中除了声母以外的部分,通常由元音、半元音和鼻音等构成...
汉语拼音字母拥有“本音”、“呼读音”和“名称音”三个读音。本音:这是字母在音节中的真正发音,发音时不振动声带,较为内敛。它是理解字母发音的基石,但在日常教学中常被忽视,因为呼读音更为直观易记。呼读音:这是在学校中经常听到的版本,将辅音与元音相结合,形成了更为响亮的读音,如“啊玻...
三、名称音 “名称音”是每个字母自己的名称,就像是人都有名字一样。在《汉语拼音方案》中,字母表按序朗读用的就是名称音。例如,“b”的名称音就是“bi”,“p”的名称音就是“pi”,以此类推,形成了“阿掰猜嘚哦F该……”这样的读音序列。名称音的优点在于它便于按音序准确快速地查字典。