《纸的发明》课文中的形近字包括州和洲。州的拼音为zhōu,是一级常用汉字。州的古文字形象水中陆地,本义指水中的陆地,后来写作“洲”。州字后来被用来作为中国古代地理区域划分单位,演变为一种民族自治行政区划。洲:拼音为zhōu。从水、州声。水乡泽国是“州”的典型形象。当水与州结合时,大水环...
三年级下册第十课《纸的发明》的形近字、多音字和反义词如下:形近字: 吸收与吸取:虽然读音相同,但意义略有不同。“吸收”通常指将外部物质或能量转化为自身的一部分,而“吸取”则强调从经验或教训中获取有用的信息。多音字: 累:在“累坏”一词中读作lèi,表示疲劳;在“积累”一词中读作lě...
在《纸的发明》课文中的形近字主要有州和洲。以下是关于这两个字的详细解释:州:拼音为zhōu,一级常用汉字。本义:指水中的陆地,后来此意写作“洲”。引申义:古代用作地理区域划分单位,后演变为一种民族自治行政区划。用法:常用于描述行政区域。洲:拼音同样为zhōu,从水、州声。本义:指水中...
近义词:创造一发明,记录一记载,笨重一沉重,轻便一简便,吸收一吸取,改进一改善,学富五车一才高八斗。反义词:伟大一渺小,保存一删除,发展一倒退,贡献一索取,粗糙一光滑,促进一阻止。
纸条,纸张,纸盒等。1、纸条:与纸同样含有纟部首,但是末尾为条,读音也相似。2、纸张:同样含有纟部首,而章与纸的纟的部分相同,读音也相似。3、纸盒:其中纸与纸的纟部首相同,盒与合形状相似,读音也接近。