读音就是拼音！有的时候也会说“音序”
二年级语文是求解释:读音是什么?谢谢! lu四声,
大家好 请问二年级的语文知识,什么是音节,顺便 声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。音节分类 第一种:两拼音节；第二种：三拼音节；第三种：整体认读音节；第四种：自成音节 构成 中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母。汉语中，一般一个...
小学语文的ABCD读a bei cei dei。。到底是干什么用的?好像完全没用吧?( a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
谁可以给我初中二年级语文的生字词的注音表 在初中二年级的语文学习中，掌握生字词的正确读音是基础。例如，“烂熳”应读作màn，“绯红”读作fēi，“油光可鉴”读作jiàn，“芦荟”读作huì，“不逊”读作xùn，“匿名”读作nì，“诘责”读作jié，“抑扬顿挫”读作cuò，“深恶痛疾”读作wù，“磨磨蹭蹭”读作mó cèng，“迢迢”读作...
