转载其他老师如何引导低年级孩子造句

在低年级句子训练中，造句是重要的方式。通常我们先让学生在课文中找出含有这个词的句子，然后说说这个词的意思，最后用这个词说一句话，比如：“许多””“好，从头说，把‘校门’加进去！”“我看见校门旁边有许多鲜花。”“我们大家热爱学校，学校很美。谁还能以热爱学校，赞美学校为内容，用‘许多’...