二年级语文造句好处?

造句可以使学生的语言文字富有美感。在训练学生造句时,可以引导学生将真善美的人、事、物通过语言文字表达出来,使其造出思想美、语言美、结构美的句子来,并学会发现美、欣赏美和创造美。比如上完了古诗词单元,笔者要求学生以“我爱……”或者“我恨……”为话题引用诗文造句。结果学生造出了很多...
二年级语文造句好处?
造句可以使学生的语言文字富有美感。在训练学生造句时,可以引导学生将真善美的人、事、物通过语言文字表达出来,使其造出思想美、语言美、结构美的句子来,并学会发现美、欣赏美和创造美。比如上完了古诗词单元,笔者要求学生以“我爱……”或者“我恨……”为话题引用诗文造句。结果学生造出了很多精彩的句子:“我爱‘空山新雨后,天气晚来秋’的清新氛围;我爱‘谁言寸草心,报得三春晖’的感恩情怀;我也爱‘浩浩乎如冯虚御风而不知其所止’的洒脱不羁。”还有的说:“我恨那‘将军战前半生死,美人帐下犹歌舞’的麻木不仁;我恨‘暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州’的达官贵人;我恨那‘商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》’的宵小之人。”

造句还可以提升学生的思维品质和思想认识水平。在造句训练时,可以引领学生的思想认识,使之从感性向知性升华,进而对生活、对社会、对人生作理性的思考。比如四月踏青时处处可见油菜花,虽然平淡无奇,但一片片金黄很引人注目。我让学生以此为对象来造句,学生说“这一群群一簇簇肆无忌惮地展开甜美笑脸的油菜花,让我不由自主地热爱它们,真想拥抱它们!”2021-10-22
造句可以使学生的语言文字富有美感。在训练学生造句时,可以引导学生将真善美的人、事、物通过语言文字表达出来,使其造出思想美、语言美、结构美的句子来,并学会发现美、欣赏美和创造美。2021-12-02
养成爱读书的习惯,对于提升个人素质是很有好处的。2022-04-04
cdw 阅读 24 次 更新于 2025-09-25 12:18:11 我来答关注问题0
  • 造句可以使学生的语言文字富有美感。在训练学生造句时,可以引导学生将真善美的人、事、物通过语言文字表达出来,使其造出思想美、语言美、结构美的句子来,并学会发现美、欣赏美和创造美。比如上完了古诗词单元,笔者要求学生以“我爱……”或者“我恨……”为话题引用诗文造句。结果学生造出了很多精...

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  • anonymous 二年级用是还是造句子。

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