雨:大雨、小雨、下雨、雨水、雨伞、雨衣 风:大风、风雨、风车、风衣、春风、秋风 花:开花、花朵、红花、花草、花儿、火花 鸟:鸟儿、飞鸟、小鸟、水鸟 二、形近字 虫:虫子、百足之虫 中:中间、目中无人 云:白云、乌云密布 去:去处、来龙去脉 三、对韵歌例子:远对近、古对今、明对暗、...
《对韵歌》以对对子的小韵文出现的,句式整齐,合辙押韵,琅琅上口,背诵自如,通俗易懂,文道结合,便于儿童理解,易激发学生识字的兴趣。
“一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。”是小学语文课本里对韵歌《金木水火土》的全文。译文为一二三四五、金木水火土。天地分别位于上和下,日月悠悠,从古代一直照到现在,见证着古今的变化。这首对韵歌所押韵母为u。
云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。两鬓风霜,途次早行之客;一蓑烟雨,溪边晚钓之翁。这些对韵歌不仅富有韵律美,还包含了丰富的自然景象和文化内涵。通过背诵这些对韵歌,孩子们可以学...
激发识字兴趣:对韵歌通过韵律和节奏的变化,能够激发儿童识字的兴趣。培养语言能力:对韵歌的背诵和朗诵有助于培养儿童的语言表达能力和语感。传承文化:对韵歌作为传统文化的一部分,通过学习和背诵,有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。示例:云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。三...