再次,要注重练习巩固。就是“曲不离口,拳不离手”了。先练习读字母,再练习读音节,最后读拼音句子。要先易后难,难度逐渐增加。另外,要及时表扬,增强孩子的自信心。发现错误,要及时纠正,如果有普遍性的错误,你还要从你自身教学方法或当地发音习惯方面找到原因,并作专项的纠正。在书写方面,首先...
怎么教一年级新生拼音
首先,要激发他的学习兴趣,可以用相关联的一些图片来引起孩子的注意。
其次,指导好发音,一定要从字母发音的动程入手来指导字母发音。简单说就是单韵母、声母要让孩子观察发音的口型,模仿口型发音,复韵母及音节要让孩子了解发音的动作过程,模仿发音过程发音。不要只让孩子模仿发音而不注重口型,一旦孩子听不准确,就会出现发音错误。
再次,要注重练习巩固。就是“曲不离口,拳不离手”了。先练习读字母,再练习读音节,最后读拼音句子。要先易后难,难度逐渐增加。
另外,要及时表扬,增强孩子的自信心。发现错误,要及时纠正,如果有普遍性的错误,你还要从你自身教学方法或当地发音习惯方面找到原因,并作专项的纠正。
在书写方面,首先要指导学生按书写笔顺来书写,然后练习巩固,不间断复现检查纠正,直至完全掌握。字母的音和形也不是完全分开的,在巩固练习时可以结合在一起进行。2017-06-16