一年级新生学拼音的技巧

2、儿歌记忆法 孩子从小都喜欢朗朗上口的儿歌,顺口溜,利用孩子的这个特点,一年级孩子学习拼音时就可以让孩子通过背诵拼音口诀来学习拼音,孩子能很快学会、背会。3、熟记拼读规则和整体认读音节 声母和韵母组成一个音节,有两拼法,如gā的拼读g--ā→gā;有三拼法,如guā的拼读g--u--ā→guā。
一年级新生学拼音的技巧
cdw 阅读 42 次 更新于 2025-09-25 05:49:02 我来答关注问题0
  • 一年级语文老师说,学拼音主要是三个部分,一是认读声母韵母,二是学习音调,三是拼读。对不同的孩子来说,都有不同的难点,但从总体情况来说,带声调拼读是多数孩子遭遇坎坷的地方。在拼音拼读这块,家长要允许孩子的‘慢’,要有耐心,首先要认识到认识拼音字母却不会拼读是很多孩子学拼音过程中的通...

  • 可以先学儿歌,在儿歌中领悟拼音的读法,写法;也可以先学拼音的读法,写法,再在儿歌中巩固。其实家长还可以找一些实物与之相配,例如公鸡“喔喔”,可以找与之相应的音乐带子给孩子听,这样他记的会更牢,随之学习兴趣也越加的深厚。韵母儿歌 aaa,张大嘴,放开喉咙学唱歌。ooo,圆圆嘴,公鸡...

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    三、玩中乐学,学中有玩。巧用拼音的音、形等特点组织学生做游戏,不断激发学生学习拼音的兴趣,能达到乐学、愿学、主动学的效果。摘果子、找朋友、开火车、涂色等游戏,让学生在兴趣盎然中掌握正确的发音方法。四、学于生活,用于生活。拼音是一种抽象无意义的符号。六岁的学生很难依靠课堂上的讲解去...

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    手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得高兴,这样做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交...

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    1、运用儿歌学拼音 一年级新生如何学好拼音 汉语拼音是一种抽象的表音符号,对于刚入学的一年级学生来说,是比较难学的,因而,大都不喜欢上汉语拼音课。一年级的孩子好说、好动、好玩,注意力易分散,为了让他们喜欢学习汉语拼音,使他们对汉语拼音感兴趣,并且在一个多月内读准声母、韵母、声调和整体...

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