先识字再拼音,部编小学语文该怎么教

拼音和识字是相辅相成的,一般需要同时进行 可以让宝宝先学习简单的汉字,通过汉字的发音,学习相应的拼音。这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。
先识字再拼音,部编小学语文该怎么教
拼音和识字是相辅相成的,一般需要同时进行
可以让宝宝先学习简单的汉字,通过汉字的发音,学习相应的拼音。

这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。2017-07-02
cdw 阅读 77 次 更新于 2025-09-26 19:36:49 我来答关注问题0
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    孩子在上学时,应先识字再学拼音。以下是具体原因:教科书编排的调整:现行的“部编本”语文教科书中,已经将拼音和识字的顺序调整为先识字、后学拼音,这是基于教学实践和教育理念的更新而做出的调整。拼音学习的难度:拼音相对于汉字来说更为抽象,对于一年级的学生来说,立即学习拼音可能会遇到困难,特...

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