幼儿园拼音公开课教案 篇1 授课人:大班 刘欢欢 授课名称:语言领域--拼音拼读游戏 授课时间:20xx.10.27 活动目标: 1.复习所学过的6个单韵母和23个声母,巩固发音方法,正确拼读各种音节。 2.区分音、形相似的字母,正确认读。 3. 培养幼儿主动表达自己思想的好习惯。 活动准备: 字母卡片6个单韵母、23个声母各一...
《j q x》的公开课教案 (树上粘贴带有本节课学习过的音节或者音节词的苹果。) 【设计意图:拼音教学是小同学学习语文的基础。只要我们积极合理地运用教学方法和教学手段进行愉悦教学,一定能让拼音教学成为同学学习的乐园。教学最后一个环节,我带领同学做摘果子的游戏,保证每个小朋友都有机会到苹果树上摘果子,读音节。使同学能把本节课所学习...
幼儿园识字公开课教案 【1】幼儿园识字公开课教案 幼儿园大班识字教案、幼儿园大班游戏教案_拼音识字游戏教案：开火车!拼音识字是幼儿园小朋友最基础的学习要求，到了学期末了，很幼儿园老师开始复习巩固这一学期所学的拼音汉字，如何才能让小朋友们掌握呢?游戏对小朋友们是最好的教学，看看下面这位大班老师设计的拼音识字游...
幼儿园大班公开课拼音f的音节的教案 5、蔬菜宝宝分礼物，引导幼儿说谢谢。6、“看看是什么礼物呀？”引导幼儿逐一的说出菜的名字。7、“咦，哪儿这么香呀？”引导幼儿去闻蔬菜，先闻自己的，再闻别人的。8、小结：小朋友都用鼻子闻了闻，这些蔬菜宝宝都很香，但香味又不一样，现在他们想回家了，我们把它们送回家吧。二、游戏：送回家...
1、认识单韵母 a o e 2、激发幼儿学习拼音的兴趣 3、培养幼儿大胆讲话和准确听音的能力 4、认识声调符号，能直接读出带声调的音 教具准备：拼音卡片、头饰 教学过程：（一）、引导语：小朋友们好（老师好），我姓何，小朋友们可以叫我何老师，老师想问小朋友一个问题“你们有没有好朋友呀？
