词语造句:用古诗造句约30个

古诗造句: 1、唐朝是中国古诗的极盛时期。 2、阿苏能够指出我的很多诗歌和他所知道的法国古诗之间的相似之处。 3、教学生背诵他们一点不懂的古诗是徒劳无益的。 4、学习和背诵中国古诗。 5、一个帖子号召人们把“我爸是李刚”组合进古诗中。 6、期刊的封面上印有一些中国文本,那些...
词语造句:用古诗造句约30个
古诗拼音: gu shi 古诗解释: (1)古体诗。(2)泛指古代诗歌。 古诗造句: 1、唐朝是中国古诗的极盛时期。 2、阿苏能够指出我的很多诗歌和他所知道的法国古诗之间的相似之处。 3、教学生背诵他们一点不懂的古诗是徒劳无益的。 4、学习和背诵中国古诗。 5、一个帖子号召人们把“我爸是李刚”组合进古诗中。 6、期刊的封面上印有一些中国文本,那些编辑们认为这些是来自于某首典雅的中国古诗。 7、但是,当我读完《鸦片战争》后仍意犹未尽,马上找来韦利翻译的中国古诗词。 8、中国的一句古诗“月是故乡明”就表达了这种对家乡和亲人的思念之情。 9、然而,其他人对中国古诗不感兴趣。 10、他喜欢费力地读中国古诗。 11、诗人庞德所翻译的中国古诗明显不符合传统译论“信”的标准。 12、庞德最著名的翻译册子《神州集》是对十九首中国古诗的翻译。 13、中国古诗的可译性一直是文学翻译评论中的热门话题; 14、“诗”与“歌”的关系可谓源远流长,在中国古诗中,诗就和歌一样,与音乐的关系非常密切。 15、他甚至把中国古诗与嘻哈结合,这种做法别出心裁,却增添了歌曲的韵律。 16、你对古诗有所了解吗? 17、下面给大家带来古诗诵读《春晓》。 18、他甚至将中国古诗与西哈结合,不同寻常地改革却给予歌曲非常美妙的歌词。 19、庞德在翻译中国古诗过程中领悟了象思维的某些特征。 20、俳句是和中国古诗密不可分且相互影响的,翻译俳句时对此应加以注意。 21、我会背诵很多古诗。 22、论文从手法分析入手,结合不同层次的比较,探讨古诗含蓄艺术的审美追求。 23、画作通常配以古诗题词。 24、从修辞的角度出发,探讨了汉语古诗中叠音词的英译方法。 25、本文就古诗词中某些词语或句子的多重意义的情况进行分析,旨在强调在翻译中应力求译出其最美的一种意义。 26、很多首中国古诗中提到杭州。 27、在绝大多数情况可译的前提下,本文进一步探讨了中国古诗翻译的原则和标准。 28、所以想先背背古诗酝酿酝酿情绪。
2022-10-24
cdw 阅读 31 次 更新于 2025-06-21 15:36:06 我来答关注问题0
  • 古诗造句: 1、唐朝是中国古诗的极盛时期。 2、阿苏能够指出我的很多诗歌和他所知道的法国古诗之间的相似之处。 3、教学生背诵他们一点不懂的古诗是徒劳无益的。 4、学习和背诵中国古诗。 5、一个帖子号召人们把“我爸是李刚”组合进古诗中。 6、期刊的封面上印有一些中国文本,那些...

  • 1)正像格里唱的,没有花香,没有树高正像古诗吟诵的,野火烧不尽,春风吹又生,小草是一群顽强、可爱的孩子,他们永远挺胸抬头,舒展着翠绿的手臂。 2)来了,在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 3)有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 4)古...

  •  起航教育培训公司 古诗造句

    造句9:这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。造句10:怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。造句11:这首古诗表达了诗人对故乡思念之情。造句12:单从歌名上来看,已经是和古诗词有千丝万缕的联系了。造句13:如果古诗的含义很一般,那就从对孩子能力的培养上来说,比如说,背诵这首诗让原来坐不住的孩子...

  • 古诗词语造句 篇1 1、我收集了所有的古诗,这是我的专长之一。2、唐朝是中国古诗的极盛时期。3、他歌声就像一首悠然的古诗,渗透出浓厚的华夏味道,结尾处漂亮的京剧腔圈舌音,更是令人回味无穷。4、我在学校古诗文朗读大赛中获得了第一名。5、从下,爸爸就教我诵读古诗。6、中国古诗词博大精...

  •  十二方p5 古诗造句短一点

    1、这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。2、喜欢古诗词婉约的意境,“落花人独立,微雨燕双飞,一个微字,雨顿时变得绵密多情。3、这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句,读来生硬绕口,让人感到毫无新意。4、老先生吟诵古诗时,常常吟得口吻生花,情趣无穷。5、他擅长写像新月一样柔美的诗,她擅长勾勒...

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