《要下雨了》生字组词：腰yao（腰身）（腰板儿）（细腰）、坡po(山坡)（下坡）(坡度）、沉chen(沉默）（沉浮）沉没）。《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞”这些自然现象说明下雨前动物的特点以及产生这种现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合新课程提出的低年级学...
一年级语文下册《要下雨了》生字组词如下：腰yāo（腰身、腰板儿、细腰）、坡pō（山坡、下坡、坡度）、沉chén（沉默、沉浮、沉没）、伸shēn（伸手、伸直、伸出）、潮cháo（潮湿、涨潮、潮气）、湿shī（湿润、潮湿、湿气、呢ne（人呢、他呢、你呢）、空kōng（空气、空洞、空间）闷mēn（闷热、闷...
《要下雨了》识字教学反思 于是,在教学《要下雨了》时,学生以四人小组用“加一加、减一减、换一换”等常见的识字方法识字,还能用猜一猜、编一编、看图识字、生活中识字等多种方法识字。在课堂上,我就给他们时间,让他们去发现、去交流,于是就有了一个小小的“识字方法交流会”。他们认真听着别人说,也表明着自己的发现。 在交流过识字...
要下雨了教学设计 第1课时 启发性谈话：引导学生理解“要下雨了”的含义，即即将下雨。明确学习目标：通过课文后的习题检查学生是否理解课文内容。正确朗读：指导学生朗读课文，确保读通顺。理解课文：解释下雨前燕子飞低和小鱼游到水面的原因，并完成填空练习。小结：初步理解课文，学习生字，确保不漏字不添字。第2课时 回顾...
14.要下雨了 直(zhí)(一直)(直立)(正直) 呀(yɑ)(好呀)(是呀)(对呀) 边(biān)(无边)(外边)(身边) 呢(ne)(好呢)(行呢)(你呢) 呢(ní)(呢喃)(毛呢)(花呢) 吧(bɑ)(走吧)(去吧)(好吧) 吗(mɑ)(好吗)(对吗)(是吗) 加(jiā)(加入)(加快)(相加) 15.文具的家 文(wén)(正文...
