1、实物帮助法。这种方法是通过用实物来记忆某些字母的音和形。学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t＂所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。2、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声，孩子一般...
制作字母歌：将26个字母编成一首简单的歌曲，每个字母对应一个音符。通过唱歌的方式来记忆字母的顺序。这种方法既能提高记忆力，又能增加学习的趣味性。制作字母拼图：将26个字母分别写在26个小纸片上，然后将这些纸片剪成不规则的形状，制作成一个拼图。每天拼一次这个拼图，可以帮助记住字母的顺序。制作...
1、儿歌记忆法：熟记学习拼音的口诀，朗朗上口的儿歌，方便学生记忆。比如：“一声平、二声扬、三声拐弯、四声降”。通过儿歌的形式，学生可以轻松地掌握每个声调的特点和发音方法。2、图片演示法：准备一些与拼音声调相关的图片，比如小鸟、小汽车等，通过图片演示不同声调的发音方式，帮助学生理解和记忆。
M-ian(棉) Q-iu(球) X-ie (鞋)G-eng(更） S-ong (松) R-uan(软)ch-I (吃) H-ang (航) sh-U (树)F-en (分) K-ao (考) L-ai (来)N-in (您) zh-ui[V](追) Z-ei (贼)（速记方法：棉 球 鞋， 更松 软， 吃航树分，靠 您 来 追 贼。）（这里大家需要记住...
1、声调记忆法 孩子们在学习拼音声调时，常常分不清第二声和第四声的，或者遇到第二、三、四声时，总是需要先从第一声顺着念下来才能念出正确的声调。这样就算念对了，也过于花费时间。用声调手势记忆法，可以让孩子形成行为记忆，看到声调便能准确读出来。可以先通过肢体动作让孩子了解声调的走向。
