小学语文六年级上册第五课《詹天佑》怎样分段 第二和第三自然段描述了社会环境，当时中国面临外敌威胁，铁路修筑迫在眉睫，詹天佑在此危难时刻被任命为总工程师，这体现了国家对他的信任与期待。接下来的第四、五、六自然段详细介绍了修筑京张铁路的过程。詹天佑采用创新的技术和方法，克服了重重困难，为铁路的顺利建设奠定了坚实基础。这一段落突显了...
小学语文六年级上册第五课《詹天佑》怎样分段 文章可以分为四段，每段分别代表不同的内容。第一段是第一自然段，描述了詹天佑作为一位爱国工程师，他主持修筑京张铁路的任务。第二段包含了第二和第三自然段，详细描绘了社会环境，说明詹天佑是在国家危难之际被任命为京张铁路的总工程师。第三段则涵盖了第四、五、六自然段，描述了詹天佑在修筑京...
小学六年级上册《詹天佑》的文章结构 第一部分（第一自然段）简要介绍了詹天佑的身份，他是杰出的爱国工程师。第二部分（第二、三自然段）描述了在清政府提出修建京张铁路计划之后，外国帝国主义国家的反对和威胁，以及詹天佑被任命为总工程师时国内外的反应。这部分交代了詹天佑主持修建京张铁路的背景。第三部分（第四至六自然段）详细叙述了...
小学六年级语文上册第五课:詹天佑 课后题目 好的给分 小学六年级语文上册第五课《詹天佑》课后题目答案：詹天佑的主要贡献是什么？詹天佑的主要贡献是主持修建了从北京到张家口的铁路，这条铁路是中国第一条由本国工程技术人员设计施工的铁路干线。詹天佑在面对帝国主义者的阻挠时，是如何回应的？詹天佑在面对帝国主义者的阻挠时，以中国已有工程师的事实予以回应...
小学语文六年级上册第五课《詹天佑》怎样分段 可分为4段 一、第1自然段： 爱国工程师——主持修筑京张铁路；；二、第2、3两个自然段：社会环境——受命于危难之时；三、第4、5、6自然段； 修筑经过——建功于创新之中；四、第7自然段 ：提前竣工——有力回击。第一自然
