3、 常示范,多练习。对于拼读有困难,需要给他反复作示范,跟着拼,减轻他的困难,只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则,他们理解起来很困难,所以,实践才能提高能力。4、培养学习拼音的兴趣。学习拼音,兴趣非常关键,孩子掌握拼读方法是一个渐进过程,在学习中要看到孩子的进步,及时给予...
其实这种情况是很常见的,因为孩子的大脑发育到小学三年级、四年级才会对左、右的概念有明确的认识。不过,由于学前班的学习,现在大部分一年级的孩子对左右的概念已经相当清楚了。举个例子,很多没有上过学的孩子经常会把左右脚的鞋子穿反,这就是因为还没有完全理解左右的概念。因此,孩子出现把数字和...
不是智商的问题,一般是学习习惯和态度的问题,孩子不太用很多心思在学习上。这个需要家长多陪陪孩子做作业,作业要跟上检查,适当有针对性的布置一些课外作业。先让孩子能坐的住,静下心用于学习,会有很大改善的,不过需要你有耐心能坚持
孩子一年级上册拼音也都会读都认识但考试就是考不好什么原因 我认为应该是适应不了小学生活或是考试前紧张发挥失常。 应适当鼓励他(她),给他(她)点奖励 孩子还小,拼音学的不好不要着急,慢慢引导,建议家长先学会再和孩子一起学习,孩子记住就 及时表扬,引起孩子学习的兴趣,(千万不能打...
汉语拼音作为学生认读汉字、学习普通话的重要工具,一年级是学习的起点。对于没有接触过拼音的孩子来说,记忆发音和字形都会比较困难。家长应积极配合学校教学,做好预习与复习,密切关注孩子学习动态,随时准备好帮助孩子。家长担心教拼音会发错音,其实可以借助拼音光碟或点读机与孩子一起学习,增加互动性。