孩子刚上一年级,但是拼音已经明显跟不上老师进度,有什么方法可以提高?

1、 用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号,要熟记它比识字难,要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记,最好是通过观察自己编顺口溜。自编顺口溜,发挥想像力,建议每个字母选择一条顺口溜,让熟读成诵。例如:以下顺口溜“像个6字bbb,一面红旗ppp,两个门洞mmm,一根拐杖fff,一只蜗牛ddd,...
孩子刚上一年级,但是拼音已经明显跟不上老师进度,有什么方法可以提高?
提高拼音学习的有效方法

1、 用顺口溜的方法记住字母的形状。拼音字母是抽象符号,要熟记它比识字难,要把它形象化帮助记忆。顺口溜易读易记,最好是通过观察自己编顺口溜。自编顺口溜,发挥想像力,建议每个字母选择一条顺口溜,让熟读成诵。例如:以下顺口溜“像个6字bbb,一面红旗ppp,两个门洞mmm,一根拐杖fff,一只蜗牛ddd,伞把弯弯ttt,一个门洞nnn,一根棍子lll,9字弯弯ggg,两只蝌蚪kkk,一把椅子hhh”。经过反复的诵读,发现对字母的识记轻松了许多

2、 拼读音节是首先学会给韵母定调,可以采用读口诀的模式,例如“声母b,韵母à,组成音节b-à-bà, bà、bà、bà”没有读准韵母的调值,就不要慌着拼。

3、 常示范,多练习。对于拼读有困难,需要给他反复作示范,跟着拼,减轻他的困难,只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则,他们理解起来很困难,所以,实践才能提高能力。

4、培养学习拼音的兴趣。学习拼音,兴趣非常关键,孩子掌握拼读方法是一个渐进过程,在学习中要看到孩子的进步,及时给予鼓励和表扬。给补充音节练习时,可以将音节组成词语,这个词语表达的一定的意思,既提高拼读兴趣,又积累词语,体现拼音为识字服务的特点,拼读后,知道词语的意思,还可以帮助记忆拼音,一举多得。

5、家长在家平时就应该多和孩子练习!家长天天说孩子自然就印大脑里了。2020-12-08
多读吧。学语文,读是很重要的。不用太紧张,拼音注重用的过程。小学一年级拼音都会教的很快,大概一个月时间就要完成拼音部分的教学,孩子跟不上很正常。多与孩子抽字卡、做游戏练读就可以了。以后学字的过程也是不断重复练读拼音的过程,孩子很快就会跟上的了,别担心!2018-07-08
cdw 阅读 110 次 更新于 2025-09-20 17:38:24 我来答关注问题0
  • 3、 常示范,多练习。对于拼读有困难,需要给他反复作示范,跟着拼,减轻他的困难,只有在反复练习中逐渐领悟拼读规则。单纯给讲拼读规则,他们理解起来很困难,所以,实践才能提高能力。4、培养学习拼音的兴趣。学习拼音,兴趣非常关键,孩子掌握拼读方法是一个渐进过程,在学习中要看到孩子的进步,及时给予...

  •  武汉誉祥科技 我的孩子今年七岁,上小学一年级了,拼音和汉字已学了一些,可她经常都会把数字和拼音给写反了,我很疑惑

    其实这种情况是很常见的,因为孩子的大脑发育到小学三年级、四年级才会对左、右的概念有明确的认识。不过,由于学前班的学习,现在大部分一年级的孩子对左右的概念已经相当清楚了。举个例子,很多没有上过学的孩子经常会把左右脚的鞋子穿反,这就是因为还没有完全理解左右的概念。因此,孩子出现把数字和...

  •  zxb77727 孩子7岁上一年级,拼音都认识,课文也能背,可很多字不认识,数学也不是很好。做题有的似懂非懂。是不是

    不是智商的问题,一般是学习习惯和态度的问题,孩子不太用很多心思在学习上。这个需要家长多陪陪孩子做作业,作业要跟上检查,适当有针对性的布置一些课外作业。先让孩子能坐的住,静下心用于学习,会有很大改善的,不过需要你有耐心能坚持

  •  远景教育17 孩子一年级上册拼音也都会读都认识但考试就是考不好什么原因

    孩子一年级上册拼音也都会读都认识但考试就是考不好什么原因 我认为应该是适应不了小学生活或是考试前紧张发挥失常。 应适当鼓励他(她),给他(她)点奖励 孩子还小,拼音学的不好不要着急,慢慢引导,建议家长先学会再和孩子一起学习,孩子记住就 及时表扬,引起孩子学习的兴趣,(千万不能打...

  •  文暄生活科普 刚上一年级的孩子学完了拼音还不会怎么办

    汉语拼音作为学生认读汉字、学习普通话的重要工具,一年级是学习的起点。对于没有接触过拼音的孩子来说,记忆发音和字形都会比较困难。家长应积极配合学校教学,做好预习与复习,密切关注孩子学习动态,随时准备好帮助孩子。家长担心教拼音会发错音,其实可以借助拼音光碟或点读机与孩子一起学习,增加互动性。

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