大班《春天来了》教学反思 一、活动亮点 环境布置贴近孩子兴趣：本次教学活动以孩子的兴趣点为出发点，通过布置教室环境，如展示迎春花的开放、柳条的绿意等春天的元素，成功吸引了孩子们的注意力，激发了他们的探索欲。实践活动丰富多样：通过绘画、折花、种植等多种实践活动，孩子们不仅亲手体验了春天的...
语文春天来了教学反思 语文春天来了教学反思一 在讲授课文《春天来了》的时候刚好是春天,这是一篇很美的看图学文。这篇课文共有四个自然段,七句话。从静态的色、动态的物、拟人的情几个方面描写了田野里、河岸上、学校里的不同景色,把春天万物复苏、欣欣向荣的特点刻画的入木三分,激发学生热爱春天、热爱生活、讴歌美丽的大自然的美...
《春天来了》教案 《春天来了》教案范文1 一、 教学目标 1.感受春天,了解春天的色彩,培养学生对大自然和生活的热爱之情。 2.激活学生的记忆,鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。 3.提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。 二、教材分析 春天是最美的季节,是万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳的生机蓬勃的季节。
《春天来了》中班优秀教案教学反思 教师：“美丽的春天来到了，你们喜欢春天吗?老师这里有一幅关于春天的图画，请你们仔细观察画面， 说说 看见了什么?”幼儿：“柳树、桃花、小鸟、小草、燕子、风筝、小朋友”教师：“柳树到了春天有什么变化?什么颜色?小鸟在干什么?春风吹过来，柳条怎样回荡?什么花儿开了?...
幼儿园中班教案《春天来了》含反思 2.春天来了。 ——幼儿分散活动,在园内继续寻找春天。 ——教师引发幼儿关注春天的阳光、风、植物、动物的变化。 3.我找到了春天。 ——幼儿用语言表达自己在幼儿园里找到的春天。 教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏...
