《小小的船》教学设计 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图。以下是我整理的教学设计,欢迎大家参考! 小小的船教学设计1 【教学背景】 本节课是人教版一年级上册《小小的船》。小学一年级的孩子天真活泼,很好动。他们对于新知识很渴望。但是刚入学一个月,各种习惯还...
《小小的船》教学设计 1.今天我们学习了《小小的船》，知道了小小的船有三个特点，弯弯的，小小的，两头尖，还学习了比喻的修辞手法，还有叠词。2.作业，背诵《小小的船》！
小小的船教学设计 小小的船教学设计 篇1 一、设计理念: 《语文课程标准》对低年级学生的阅读要求:“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”教学这首儿歌,着重进行朗读指导和训练,让学生通过阅读实践,向往美好的情境,感受祖国语言的优美,提高阅读兴趣。同时创设情境,激发想象,发展思维,提高创新意...
2、我们两句两句来学习,(点击课件)师朗读:“弯弯的'月儿小小的船。小小的船两头尖“(生跟读)。 宁静的夜晚,(点击)月儿慢慢地挂上了蓝天。快看看,我们的好朋友是什么样? “弯弯的”表示很弯,弯得很可爱,你知道还有什么东西是弯弯的? (点击出示)弯弯的月儿特别的像——特别的像什么?你看出来了吗?(引导学生充...
一年级音乐《小小的船》优秀教学反思 《小小的船》优秀教学反思：一、教学亮点 情境营造得当：通过精心设计的教学情境，成功地将学生带入到诗歌所描绘的美丽夜空中，激发了学生的学习兴趣和想象力。激发学生兴趣：课前以谜语引入，迅速吸引了学生的注意力，为后续的课堂教学奠定了良好的基础。识字教学方法多样：利用带拼音朗读、去拼音朗读、指...
