小学五年级语文古诗词教案范文模板汇总

◇你就是诗人,在这落红遍地的时节,给家乡的亲人写了一封家书。临发前,又将封好的信拆开,你当时心中会说什么?那一刻,你的神态,你的举止又怎样?——情感朗读“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”。 ◇你就是行人,你目睹了诗人这一奇怪举止,你会怎么说?这两人之间会发生什么故事?——情感朗读“复恐匆匆说不...
小学五年级语文古诗词教案范文模板汇总
cdw 阅读 7 次 更新于 2025-07-18 16:15:26 我来答关注问题0
  •  翡希信息咨询 小学五年级语文《登幽州台歌》教案(汇编4篇)

    教案一 教学目标: 正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。 借助注释、课后练习,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。重难点: 借助注释和课后练习,以及相关资料,初步理解古诗大意,体会作者表达的思想感情。教学过程: 导入新课:通过描述诗歌背景,激发学生对古代文化的兴趣;回顾陈子昂生平,增进...

  • 小学五年级语文古诗词教案范文一 教学目标: 1.知识与技能 (1)识记本课四个生字并正确书写、运用。 (2)有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》、《秋思》。 (3)学习通过看注释,查阅资料,边读边想像等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 (4)体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 2....

  •  崔毛毛丫154 五年级上册语文《古诗词》教学设计

    ①自由读词,练习读正确、读流利,注意“塞”“蓑”的读音。 ②谁愿意读给大家听?说说你喜欢这首词吗?为什么? ③默读词,画出词中描写的各种景物。 ④再读词,边读边画出词中难理解的词和句,先按照学习古诗的方法自己理解,解决不了的问题和同桌交流讨论。 ⑤全班交流: 交流重点:斜风细雨中垂钓的人儿为什么不...

  •  阿暄生活 《从军行》小学语文教案范文

    在小学五年级的语文课堂上,我们将深入学习王昌龄的边塞诗《从军行》。这首诗以其卓越的艺术魅力,展现了将士们报效国家、抵御外敌的英勇壮志。教案设计旨在引导学生理解诗歌情感,培养朗读和背诵能力。通过教学,学生将能借助注释理解诗意,体会诗人对戍边将士的敬佩和对战争残酷的沉思。首先,通过引入花木兰和...

  •  同路追梦人 五年级下册语文《古诗词三首》教案

    五年级下册语文《古诗词三首》教案(一) 教学目标: 1.识记本课7个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。 2.通过学习这三首诗词,进一步了解古诗词的有关知识。 3.借助字典和课后注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思,想象诗歌描写的意境,体会作者的感情,感受童年生活的情趣。 4.想象诗词所...

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