本节课的教学中，付老师充分引导学生自主探索、合作交流。由于学生已经有了很多关于条形统计图的基本知识，教学时可以放手让学生通过独立思考、小组讨论的方式探索新的知识。通过这种学习方式，能更好地培养学生的创新意识和思维的开放性。不同的统计图都有其使用条件，要根据具体情况选用合适的统计图。和前...
《玲玲的画》听课报告一：我观看了赵老师执教的《玲玲的画》这篇课文，我先谈谈我对这篇课文的理解，我的解析是，本文叙述的是常见的生活小事。内容集中，语言朴实，对话较多，玲玲的情感变化是本文重要的线索，爸爸富有哲理的话语是课文的主题所在。因此教学中教者要牢牢抓住这两个方面，引导学生充分读书...
一:《圆明园的毁灭》观课报告 针对张老师的课我们从教学环节时间分配、教师提问、学生参与情况和教学目标达成度四个观察点分工观课。在此我只陈述自己的观点: 一、处理把握教材有度 理解文章时切入点很多,如何把握重点,果断取舍,这本身又是一门艺术。张老师对教材的处理和把握有其独到之处。这篇课文抓住圆明园的...
语文教学听课报告1 上周全校进行了听评课活动,每一堂课都具有学习意义,每一个教师的精心展示不仅令学生陶醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。 下面我就谈谈我对此次听课活动的心得体会: 第一、吃透教材是最根本的。 听完几位老师的展示课后,我认为他们对教材的把握都有...
【2017听课报告1】 有幸参与了在徐州市高级中学进行的观课活动,以下是关于本次活动我组成员的心得和感悟: 本课课程目标: 知识与能力:(1)概述孙中山为民主共和而斗争的主要史实:建立资产阶级革命政党、辛亥革命、颁布《临时约法》、捍卫民主共和的斗争、促进国共合作。 (2)对孙中山及历史事件的图片展示、小组合作...
