音乐活动《毛毛虫与蝴蝶》教学反思 一、活动实施情况 本次音乐活动《毛毛虫与蝴蝶》作为奥尔夫音乐课程的一部分，在家长开放日活动中得到了较好的实施。孩子们表现出高度的参与热情，课堂氛围整体活跃，这说明活动设计本身具有一定的吸引力和趣味性。二、存在的不足及改进建议 情绪引导不足：问题：在故事导...
毛毛虫和蝴蝶教学反思范文 这表明幼儿的音乐常规训练尚待加强，特别是对三拍子节奏的理解和表现。奥尔夫教学理念强调教学过程中的参与和自我探索，而结果的完美并非首要目标。在快速节奏的音乐中，孩子们的手腕灵活性可能限制了对节奏的掌握，但通过反复练习，孩子们的表演能力会逐步提升。这次活动给我以启示：幼儿音乐节奏的培养是一个...
奥尔夫《母鸡孵蛋》音乐教案教学反思 3、幼儿再次完整欣赏并学唱歌曲，进一步感应歌曲中的数目。 师：这次你们知道母鸡敷了几个蛋?4、老师：拿母鸡受偶左右摇摆代表孵蛋，并出示鸡蛋来带领幼儿数出或者拍出歌曲中的数目。5、大纸箱孵蛋游戏：幼儿当小母鸡躲在大纸箱里面唱歌，数数时，站起来拍手表示数目。(这里强调游戏的规则，幼儿在纸箱里...
奥尔夫音乐小太阳教学反思 但活动中也存在着许多的不足：在观察画面的时候没有深入地进行引导；乐器的发放可以改变形式，让幼儿自己选择，这样能体现主体性；在做肢体动作的时候可以引导幼儿根据语词节奏来表现，这样为以下的节奏练习奠下基础；徒手练习的时候可以分组进行，便于在使用乐器的时候更快掌握节奏。奥尔夫的音乐教学活动，需...
中班奥尔夫知了教学反思 我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.追问：上课讲话? 天天天回答：今天的XX课上（写课程名）...
