指尖的世界为什么说则是一个偏僻的世界 指尖的世界，即只有用指尖才能感触到的世界。《指尖的世界》是语文A版六年级下册第11课的课文，这篇课文向我们展示了盲童的世界，赞美了那些“善良的人们”，告诉我们面对生活要乐观，充满信心。整篇文章语言生动优美，情感真挚，包含着深厚的人文情味。这是北京大大小小众多学校中的一个：校园不大，在一...
五、联系上下文，品味文字背后的意蕴 1、讨论是谁给予了盲孩子一个美好世界，分析文中体现的付出与奉献。2、理解善良的人们为盲孩子提供的不仅是物质环境，更是宝贵的精神财富。六、拓展升华，阅读中成长 鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，培养积极向上的生活态度和对生命的珍爱。
读《指尖的世界》有感300字作文指 他们的时间在指尖里，他们是不幸的，但又是万幸的，因为有许许多多的人在他们的背后默默帮助他们；他们的世界是无光的，但却比我们正常人看得见更多五彩斑斓的颜色；他们的世界是不方便的，但却有更多的人给他们提供方便。学完了《指尖的世界》这一课，我颇有感悟。那些盲童们的坚强与乐观的精神深深触动...
《指尖的世界》300字作文 愿意拥有这样的闲适：一个暖暖的午后，手捧一杯清茶，托一本自己喜欢的书，贪婪的独自享受那份属于自己的寂静，聆听书页滑过指尖的声音，进入书中的世界。读《你来·你去》，我看到了流逝的美丽；读《稻草人》，我看到了文字的神秘；读《纸船》，我看到了童年的美丽。然而，随着网络的普及，有更多的人...
指尖上的世界:路易·布莱尔传内容简介 《指尖上的世界：路易·布莱尔传》是一部深入探索盲人世界创新者的生平著作。路易·布莱尔，这位1809年出生于法国库普雷小镇的贫苦马具匠家庭的天才，三岁时因意外双目失明，却并未被命运阻挡前行。在十二岁时，他进入了世界上第一所专门为盲童设立的学校——巴黎盲童学校，开始了他的特殊学习历程。在那所...
