初中数学教研组教研活动记录篇一 参加活动人员:全体数学教师 活动地点:三楼办公室 活动内容:如何提高孩子们的审题能力 一、为什么要研究这个问题?我们发现孩子们在平时的作业或单元检测中,大多数的错误在于没有把题目看清或审题能力欠强,解决问题时往往丢三落四,甚至还有个别学生会凭着日常积累的一些解...
本次活动动机:在初一听完课后的进一步组内研讨本次教研活动主题:做好中小学衔接,使学生尽快融入初中数学学习任务布置:每位教师思考反思自己在中小学衔接中的做法与经验活动时间: 年 月活动地点:初中数学办公室参加人员:所有初中数学教师一、教师们针对自己的做法与经验发言(简单记录整理如下)张慧...
初中数学教学的研修日志1 我是一名普普通通的豪不起眼的乡村中学教师,我觉得作为一个好老师,首先要爱孩子们,包容孩子们的童心,用孩子的心和孩子们相处,我不是神,只是一个普通的人,或许在工作中也有这样那样的失误,但我会努力去爱我的学生们。我有效课堂教学有了科学的定位思考,对如何有效教...
在激发学生学习兴趣上,多媒体的教育辅助手段有很大的优势,在上学期的教研活动中,郑主任用多媒体上的一节观摩课《变化的鱼》(八年级数学),通过几何画板软件的应用,把点在坐标系的位置、各点连线所成图案以及各图案间具有的联系表现得淋漓尽致,充分显示了现代化的教学手段不可比拟的优势。所以,我们要尽快掌握有关的...
初中数学老师的研修日志1 我参加了20xx初中数学远程研修,这是我第二次参加初中远程研修,总结此次研修活动,我收获颇丰,下面我总结一下此次远程研修活动的心得体会。 一、主动才能得到收获 课程团队给我们组织了这么好的一个平台,我们没有理由不好好利用。唯有主动才能抢占先机,唯有主动才能取得丰硕的研修成果。这种主动...