自主探究学习法:激发学生发现、研究、探索的热情,培养自主学习能力。合作交流法:通过相互交流,大胆表达想法,拓宽学生思路,达成教学目标。四、教学过程 利用动画,激发兴趣 播放动画,吸引学生注意力,激发学习兴趣。引入本课主题《迷人的动画片》,引导学生讨论动画片的制作过程、最喜欢的人物及其特点,了...
《日月潭的传说》评课稿 一、注重写字指导。写字是一项重要的语文基本功。《语文课程标准》指出:每个学段都要指导学生写好汉字。在杨老师的课堂上,写字指导是细致入微的。老师一笔一画地示范,学生字字入目地观察,分析,过程似乎简单,然而多么扎实,多么有效!二、凸显年段特点。《语文课程标准》在...
1.找其他童话故事读一读,将给别人听。 2.课外同步阅读《小青石》和《格林童话》。 《巨人的花园》说课稿 一、教材内容 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人有一个美丽的花园,由于他的自私,狭隘,把在花园里玩耍的孩子用高墙拒之门外,可是,春天也伴随着孩子们的离去而离开了举人...