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古对今课文原文 出处 “古对今”出自《声律启蒙》，原文为：“前对后，古对今，野兽对山禽”。这里的“前”与“后”相对，象征时间的流逝，“古”与“今”相对，体现了历史的变迁，而“野兽”与“山禽”相对，则展现了自然界的多样性。这篇课文收录于人教版小学语文一年级下册《古对今》一课。课文由三节组成，每一节都...
古对今 圆对方 严寒对酷暑选自哪里 原文：古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。这篇课文有三节。第一节总写时间、空间以及一年四季的情况，第二节从一年四季过渡到春天的景象，第三节集中写春天的美丽和热闹景象。“古对今”出自《声律启蒙》：...
《古对今》教学设计 教学难点：了解课文内容，感受语言的对仗美和四季之美。上课，同学们好，请坐。一、复习导入 1.师：孩子们，我们已经学过一次对韵歌了，你们还记得吗？一起来背一背。过渡语:你们背得真好听！2，师：今天我们再来学习一首对韵歌，题目是“古对今”。（出示课件:古对今），齐读课题两遍。3课题中的...
鸟对什么对韵歌 根据唐山微教育公众号提供的信息，《对韵歌》是小学一年级上识字5中的课文，课文原文为“云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。”《对韵歌》要求会读的字为对（duì）、 云（yún）、鸟（niǎo）、虫（chóng）。其他的“对韵歌”例子为：远对近、古对今、明对暗、早对晚...
