拼音文字阅读训练题话题讨论。解读拼音文字阅读训练题知识，想了解学习拼音文字阅读训练题，请参与拼音文字阅读训练题话题讨论。
拼音文字阅读训练题话题已于 2025-09-28 21:29:29 更新
阅读下面文字,根据拼音写出词语。(2分)月亮落下了,你还有太阳,你是一片辽 (kuò)的天空, 阔 坚 碑 桨 （共2分，每字0.5分） 试题分析：根据拼音写汉字要注意同音字和形近字。“辽 （kuò）”应为“辽阔”， “阔”不能误写成“括、廓”；“ （jiān）实”应为“坚实”，“坚”不能误写成“监、间”；“ 丰 （bēi）”应为“丰碑”，“碑”是“石”字旁，不...
阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。推开故宫的铜铃大门,一缕阳光lüè过,万lài寂静。雕龙的台阶, 掠 籁 宏 韵 试题分析：“掠”，意为“闪烁”；“籁”，指自然音响，“籁”是“竹”字头；“宏”，形容气势大，不要写成“弘”和“洪”，“宠”和“庞”；“韵”，美肃妙的声律和形象。点评：本题有难，在语境中和拼音的提示下，几个汉字容易辨识。汉字出现错别字，原因在于汉字形似字、...
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。(2分)黄山松针叶短粗chóu( ) 稠、鬓、戳、qiú、zhù。 （共2分。每答对2个得1分） 试题分析：本题要求从读音和字形两个点上判断。拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。错别字，主要是因音同或形似而错，比如题中“稠”字要注意是禾木旁，“鬓”上部分要注意写，不要少笔划...
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 【答案】曙、映、晖、柩 【答案解析】试题分析：阅读短文，根据语境和组词的特点来判断，用普通话读准拼音。判断词语后，注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字，比如“映”不是“印”，“晖”不是“辉”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)人们常说:“上有天堂,下有苏杭 二要通过形声字的形旁来领悟词义，辨析字形；三要过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确，在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错，等等。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。
阅读下面的文字,完成后面的题目。(4分)我的祖国,我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓 小题1:试题分析：“吭”容易误读为“kàng ”；“叱咤”容易误写为“叱吒”。点评：对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记，一要注意从词语含义上区别；二要注意从词性上区别；三要注意通过书面语与口头语的不同记忆；四...
阅读下面文字,根据拼音写出词语。(2分)不要jū( )泥于过去,过去早已消失;勿要一味希冀未来,未来 拘 慎 坚 愧 试题分析：拘泥；慎重。“慎”字右边的“真”不要写成两横；坚定的“坚”不要写成“艰”； 问心无愧的“愧”不要写成“槐”。点评：识记字形是同学们学习语文的基本能力，同学们需要注意两类易错的字，一类是形近字，这类字需要同学在认读时详细的区分，记字要扎实准确。另...
阅读下面一段文字,根据所加拼音填写汉字,(用正楷依次填... 考点：本题考查学生根据语境书写汉字的能力。点评：要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类填在方格内。(2分) 新西兰麦肯齐盆地的特 绚 璨 穆 qǐ mì 此题考查的是汉字字音、字形，平时应多积累牢记，结合词语注意多音字、形似字的读音，掌握同音字、形似字的写法。
拼音排顺序练习题如下：拼音打乱顺序重组题：niǎo yǒu tiān kōng xiǎo，天空有小鸟。仔细阅读题目，了解需要重组的拼音和给出的句子。逐个检查每个拼音，尝试将其放入句子中合适的位置。如果遇到不确定的拼音或无法放入句子的拼音，可以尝试调整句子的结构或重新考虑拼音的组合。最终，确保句子的意义和...
