三年级上册第15课搭船的鸟怎么读

组词三年级上册第15课搭船的鸟:搭dā(搭船、搭车、勾三搭四)亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)父fù(祖父、父亲、父老乡亲)沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)啦lā(来啦、沙啦、哗啦)响xiǎng(响声、音响、不同凡响)羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)翠cuì(翠绿、翠竹、翠色欲流)嘴zuǐ(张嘴、嘴巴...
三年级上册第15课搭船的鸟怎么读
组词三年级上册第15课搭船的鸟:
搭dā(搭船、搭车、勾三搭四)
亲qīn(母亲、父亲、亲密无间)
父fù(祖父、父亲、父老乡亲)
沙shā(沙漠、豆沙、沙滩)
啦lā(来啦、沙啦、哗啦)
响xiǎng(响声、音响、不同凡响)
羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)
翠cuì(翠绿、翠竹、翠色欲流)
嘴zuǐ(张嘴、嘴巴、七嘴八舌)
悄qiāo(静悄悄、悄悄、悄悄话)
吞tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)

哦ò(好哦、来哦、走哦)
捕bǔ(捕鱼、捕鸟、捕捉)
鹦yīng(鹦鹉)
鹉wǔ(鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉)
长cháng(长度)
zhǎng(长大)
悄qiāo(静悄悄)
qiǎo(悄然)
啦lā(呼啦)
la(来啦)
难nán (困难)
nàn (灾难)
2023-11-13
cdw 阅读 35 次 更新于 2025-11-10 08:29:48 我来答关注问题0
  •  小叶教育问答 搭船的鸟评课优缺点及建议

    《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第15课的课文 。1、优点:说明了一道理:生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。这篇文章让同学们体会作者是怎样留心观察周围事物的,让同学们仔细观察,把观察所得写下来。而这篇课文意在引导学生体会作者观察的方法,让学生学会观察,...

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  •  桃花心酿 作者是如何描写搭船的鸟的?

    接着作者又看到了翠鸟捕鱼时一系列敏捷的动作,“冲”写出了翠鸟捕鱼动作的迅猛,“衔”写出了翠鸟的悠闲,“吞”写出了翠鸟捕鱼的速度快。可见作者观察非常细致,用词非常准确。作品主题:《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第15课的课文 ,这篇课文以“搭船的鸟”为题,一...

  •  小郑老师爱知识 作者是怎样描写翠鸟捕鱼的动作的?

    原文描述:我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。课文解读 《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第15课的课文...

  •  972831152 搭船的鸟 好词 好句的怎么写?

    1、好词:船舱:船内载乘客、装货物的地方。船篷:小木船上的覆盖物,用来遮蔽日光和风雨。蓑衣:用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。漂亮:好看;美观。翠绿:像翡翠那样的绿色,青绿色。静悄悄:形容非常安静没有声响。衔着:用嘴叼着。2、好句:(1)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,...

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