“问渠哪得清如许,为有源头活水来”的哲理是什么? “问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句诗蕴含的哲理在于，水之清澈源自不断涌入的活水，同理，人之学识的增长也需不断吸收新知识。这句诗用水来比喻书，强调了学习的重要性，告诉我们只有不断学习，才能达到更高的境界。这句诗出自宋代学者朱熹的《观书有感二首》。原文如下：半亩方塘一鉴开，天...
问渠哪得清如许,为有源头活水来的全诗 问渠哪得清如许,为有源头活水来的全诗——答：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。【作品出处】出自《观书有感二首》，是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻...
问君哪得清如许为有源头活水来 问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。赏析：朱熹《观书有感》是一首说理诗。从字面上看好像是一首风景之作，实际...
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”是什么意思_出处及原文翻译 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”的意思是：要问这池塘里的水为什么这样清澈，这是因为有永不枯竭的源头不断为它送来活水。出处：该句出自南宋理学家朱熹的《观书有感》。《观书有感》原文翻译： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 翻译：半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天...
问渠哪得清如许,为有源头活水来 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”在教育领域的解读是：教师要不断补充新知识，持续学习，以充实和提升自己。这两句诗出自宋代朱熹的《观书有感二首》，其本意是描绘池塘之所以清澈，是因为有源源不断的活水注入。在教育领域，这两句诗寓意深远，它们形象地告诉我们，作为一名教师，要想保持教育的...
