《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的内容。这篇课文讲述了一幅生动的画面:在一个春意盎然的日子里,一个名叫安静的小女孩在花丛中穿梭。当她走到一株月季花前时,她慢慢伸出手,轻轻地拢住了一只停在花瓣上的蝴蝶。蝴蝶在她的指间扑腾着,女孩脸上露出了惊喜的表情。过了一会儿...
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩,心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。触摸春天 邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开...
综上,通过教学《触摸春天》,我们不仅感受到了生命的意义,也反思了自己的教学方法与效果。未来,我们将继续努力,让每一位学生都能在语文学习中发现生活的美好,热爱生命。
本文讲了一个叫安静的盲女孩,心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。原文邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,...
《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文,这篇课文讲述了在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了。小女孩仰起...