四年级语文下册第17课《触摸春天》写了一件什么事 《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。邻居的小孩安静，是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁...
17课触摸春天讲了一件什么事 本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。原文邻居的小孩安静，是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，...
用一句话赞美《触摸春天》里的安静,并且用关拉词说 触摸的本义：触摸的本义是“碰触、抚摸、感受”。《触摸春天》的简要内容：《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五组“热爱生命”主题单元的第一篇课文。这是一篇高中生的作文，故事内容很简单，讲一个叫“安静”的盲童小女孩，在春天充满鸟语花香的早晨，竟然神奇的捉住了一只蝴蝶，然后又把它放飞。
文章为什么以触摸春天为题有什么象征意义 《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩，心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。【文章借一个盲女抓住蝴蝶的经过来描写春天的气息,春天的美.原本盲女是看不见东西的,因为春...
四年级下册语文书第17课触摸春天教学反思 教学《触摸春天》一文，让我们深入感受到了生命的美好与盲童安静对生活的热爱。文章通过盲童安静在花丛中用心灵感受春天的美丽，让我们思考如何珍惜和热爱生命。文章语言细腻，丰富而优美，通过描述安静与蝴蝶的故事，展现了盲童对生活的热爱和对生命的珍视。作为教师，我们围绕“奇迹”展开教学，引导学生找出...
