二、孩子有自己的发育规律。要尊重孩子的差异化,每个孩子都有自己的身体发育规律,有些孩子语言能力发育较快,有些孩子语言能力发育缓慢。要尊重孩子的差异化,发现孩子的优势,根据孩子的实际情况,进行针对性的引导教育,不能着急。三、机械记忆不会应用。拼音是应用性很强的一门学科,学习后即可应用。...
年龄特点:七岁儿童手部小肌肉群发育尚未完善,书写时可能因控笔困难影响记忆。教学方法问题:孤立记忆字母而缺乏音节组合训练,或缺少多感官互动教学(如拼音卡片游戏、拼音跳格子等肢体活动)。学习方式不当:连续枯燥的重复书写可能引发抵触情绪,建议每次学习不超过20分钟。方言干扰:部分地区方言的声韵母与...
拼音的学习说到底是一种语言的学习,所以语言的学习环境不佳,如:太吵、父母发音不准、氛围紧张等都是会影响孩子语言学习的。(4)生理能力发展不成熟 “b” “d”、 “p” “q”分不清,对于刚学的孩子,出现这种分不清的情况是属于正常现象。资料显示,世界各地的孩子都一样,在刚开始学习书写...
导致孩子拼音学习培训发生艰难的主要原因之一——视知觉能力,与此同时或是阅读文章的前提,会影响到孩子阅读文章能力的高速发展。视知觉能力弱,会让孩子的阅读时间和阅读和理解的水准落后了同年龄人,这会严重影响孩子的学习语文,并且也危害孩子的读题速率,造成孩子与别的孩子的名次拉开差距。在教学拼音...
孩子觉得学拼音难主要是因为孩子年龄小,注意力很难集中长时间,有时记住了也是短时记忆,不及时巩固就会忘记。这时家长应耐心教孩子,并且坚持每天带孩子复习,反复巩固,只要孩子形成稳固的记忆,就不会再忘了。