一年级孩子怎么学好拼音？

一年级孩子怎么学好拼音？

或许每个家长在孩子上一年级时都会面临挑战，特别是学习拼音的时候。因为这对孩子来说的确是件有困难的事儿，不会读，学的慢很正常。越是这个时候我们越要保持耐心，让孩子保持对学习的热情和兴趣是最重要的。不要发脾气，如果真的着急，就去想办法，帮助他，和他一起度过难关。这才是孩子需要的陪伴。2018-11-01

和孩子一起用图的形式把他学过的拼音知识归纳总结，声母、韵母、声调，后面还会学到复韵母，就把导图中的韵母分类为单韵母和复韵母，然后列出来。这样知识点就很清晰，通过练习很容易记忆。2018-11-01

首先，用儿歌突破难点。 单韵母只有六个，但是，看着容易，对于刚接触一年级拼音的孩子来说，还是困难重重的。所以，在教学中，无论是家长还是老师，都应该抓住单韵母字形的特点用形象化的语言，结合插图，变成儿歌！除了单韵母，单韵母的声调学习也有特点。也是重难点之一，三年级的孩子还容易出错，用儿歌加上手势，效果最好！单韵母后，就是声母。23个声母中有不少都是容易混淆的。对于辨别能力差的孩子，真的是折磨，所以，根据他们的特点，总结出儿歌，把儿歌字母贴近生活有利于孩子记忆。其次，对于字母书写，也要有一定的要求，变成儿歌，方便他们理解和记忆。让孩子的语言和创造性思维得到发展。要提高孩子的拼写能力，多读拼音书籍，对孩子学习帮助很大。2018-11-01

我觉得家长要了解拼音知识，拼音分为声母，韵母。声调分为阴阳上去四声。每个音节有两拼音节，三拼音节，整体认读音节。在认读音节中注意标调的注意事项。平时认读拼音时也可以用手指比划，也可以用儿歌教孩子记住声调：一声平平路上行，二声上坡用点劲，三声拐弯小心行，四声下坡刹好掣。这样可以让孩子在拼读中记住四声，不会混淆二声和四声的读音。拼音拼读是一个抽象的学习，要想孩子熟读拼音。除了记住拼音知识要点，平时一定要孩子熟练拼读课本里的识字表和写字表。最主要的是培养孩子的阅读习惯，平时家长多陪伴孩子拼读绘本故事，在阅读中积累拼音知识，认知更多的生字词语。孩子自然对拼音就不再陌生了，对语文学习就更加感兴趣了。2018-11-01

声轻介快韵母响，三音连读很顺畅。为了避免混淆，我认为，在学习的时候，用手指指着拼读是最有效果的，重复一个音节数遍。然后每天复习。2018-11-01

孩子不会声母和韵母组合拼读，我们就把它们分类组合，把同一个声母和不同韵母可能的组合找出来，这样学起来更容易。而且在学的过程中孩子还会用联想法，找到更有趣的方法去记忆。比如说da，di，du，儿子说这是三个声音，小汽车的声音。记得快又牢。2018-11-01

先做一套拼音卡片，打乱次序，让孩子读一遍，非常顺利的算过关，不熟练的作为强化复习的对象。一个一个逐个突破。2018-11-01

声调的记忆编个顺口溜，很形象，小朋友们记起来很容易。我儿子声调记得很牢，因为老师的顺口溜编的好，一声平又平，二声就像上山坡，三声上坡又下坡，四声就像下山坡。2018-11-01

我的方法是，从开始到结尾，全程以顺口溜的形式教学，因为孩子年龄比较小，硬生生的记忆，基本是记不住，所以，朗朗上口的顺口溜，最适应这么大孩子记忆，孩子们学习起来，既简单又容易。2018-11-01

最近孩子学拼音，我在家拿到什么东西就喜欢拼读一下，孩子也跟我一起玩，跟我学。玩飞机的时候，自言自语说飞机的机就是ji,上厕所的时候在厕所里读ba，就是拉粑粑的粑。拼读ju的时候就会说就是象棋里的卒。这样的关联拼读，让孩子的记忆更深刻，也会觉得拼音很有趣。学起来自然也容易。2018-11-02

我是80后，小时候上学晚，语文老师喜欢用土话教我们。现在我很认真的教孩子学拼音，感觉自己普通话标准多了2018-11-09

首先让孩子学会发音，可以用游戏的方式。例如字母的a是张开嘴。想像医生帮你看病时，让你张开口时的情景。伴随着音乐的步骤教孩子，先分清什么叫生母和韵母？有多少个字母？有几种？然后在分别认识什么叫鼻韵母……？归类出来，以便好记。多借助儿歌帮助孩子发音也是很好的例子，如果能和孩子一同制作卡片更好。字母是靠读和练的。反复坚持，必得所获。2019-06-16

辅导孩子学拼音是有教无类，不要麻目的错误引导。2019-09-05

只有一个方法，多读多写多看，说白了一定要会背并会默写，我们读一年级的时候语文老师每天都教读带读然后布置作业，再背和默写，不会的一律棍棒伺候😂️确实管用，但现在估计不行了，老师不敢打不敢骂，只会叫家长多辅导，学生也没有感受到那种完成不了作业带来的恐惧感，所以很懒散感觉无所谓2019-10-16