1 你们家的地得拖了。2 这些人到这里来的真正目的得地方政府深入调查后才可知。3大庆的工人们干劲十足地把大庆建设得美丽富饶。4 我们班的同学们争先恐后地把教室打扫得干干净净。5 赶往地震灾区的志愿者们没日没夜地抢救伤员,一个个累得满头大汗。6 我的地盘去不得!7你得先知道大地之母这个游...
1、太阳晒得地面都乾渴了。2、获得地址,定位到那个地方。3、可选得:火箭兵去对方得地堡,机*兵去您得蓝矿地堡。4、得十良马,不若得一伯乐;得十良剑,不若得一欧冶;得地千里,不若得一圣人。5、一个表示获得地址,一个是定位到那个地方。6、空中一声巨响,震得地动山摇。7、星期天我去公园...
1、他走得很快。2、西瓜被踩得稀烂。3、弟弟疼得直叫唤。4、这个人瘦得皮包骨头。5、她的脸红得发紫。6、小明气得双脚直跳。7、这篇课文他理解得十分深刻。8、大家都乐得合不拢嘴。9、这个苹果大得很。10、大家都惊得目瞪口呆。11、这地扫得真干净。很多同学在写作、造句时,经常要用到“...
她跳得真高。你扫得真干净。他瞄得真准。。
类似于累得(趴倒在地上)的仿写,首先要分析出仿写的句子的组成成分,在示例的句子的括号里面补充的造句部分,是动词加副词的形式,按照这个形式来仿例写“跑得()、气得()”,也同样要遵从这个仿写原则,写作动词加名词的形式。跑得(晕倒在路上)、气得(跌倒在地上);跑得(扶住了树桩),...