5、小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。6、我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手,最终赢得了这次比赛的冠军!7、快乐的小兔子飞快地奔来,跑得比谁都快。提升造句能力的小技巧:1、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。
一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下:1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑.3. 小明在海安儿童公园玩得很开心. “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容...
1. 用于动词后面,表示可能、可以。例如:去得(可以)拿得动(可以)吃得消(可以)2. 用于形容词后面,表示程度、结果。例如:好得很(程度)漂亮得很(程度)高兴得很(程度)3. 表示赞叹、惊讶等情绪。例如:好得很!美得很!“的”的用法:1. 用在形容词后面,表示修饰、限定。例如:美丽...
1、他考试前很认真地复习功课,考试的时候得了一百分。2、今天老师布置的作业可真多,紧赶慢赶地写完,手都写得有些酸了。3、我吓得两腿发软,手也不停地抖着,汗出得满身都是。4、我被他的话深深地打动,觉得自己无地自容。5、小明认真地看着电视,突然呜呜得大哭起来,原来是小狗过来咬他的...
9 他家得苞米地今年收得真多。10 我的宝贝高兴地打开圣诞礼物,看到盼望的遥控飞机,激动得跳了起来。的 得 地 用法 “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词;“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明...