汉语拼音的字母发音如何区分?

向上举起,使手指挨到头部,这时你的体形就是字母q“七”,然后口中念“左上半圆q、q、q”;接着换成右手,做同样的动作。手臂向上时,念“右上半圆“泼”p、p、p”,手臂向下时,念“右下半圆“波”b、b、b”。
汉语拼音的字母发音如何区分?
d“的”b“波”p“泼”q“七”,可以利用儿歌配形体动作教孩子区别。
可以利用儿歌配形体动作教孩子区别,把自己的身体当作“1”,左手和手臂弯曲成“C”形,接着把弯曲的手臂向下,让手指挨到臂部,形成字母d“的”,口中念“左下半圆d、d、d”;
向上举起,使手指挨到头部,这时你的体形就是字母q“七”,然后口中念“左上半圆q、q、q”;
接着换成右手,做同样的动作。手臂向上时,念“右上半圆“泼”p、p、p”,手臂向下时,念“右下半圆“波”b、b、b”。大人和孩子一起做动作,直到动作和儿歌记熟了,然后让孩子独自做,以免方向弄错了。

扩展资料:
学汉语拼音注意事项:
1、熟读、熟记《声母表》23个;《韵母表》24个,包括6个单韵母、8个复韵母和一1653个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母,前、后鼻韵母加起来是鼻韵母共9个;
2、《整体认读音节表》16个;顺序不能错,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
3、声母:b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。    
4、f与t的第一笔易写反,j 的第一笔易写成了竖右弯,t 的钩容易写反。s 易写反。    
5、字母b、d、p、q;j、i、f、t笔顺要正确,字母m、k、w的笔画数要正确。    
6、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-üe,un-ün 几组复韵母的字形要分清。   
7、整体认读音节:yu、yue、yuan、yun中的去掉两点的 ü 要写成u,不要写成原来的ü,在音节中不加两点。利用儿歌:“小 ü 有礼貌,见到大 y,去点儿还念 ü。”帮助巩固。
2023-10-05
cdw 阅读 47 次 更新于 2025-05-03 02:33:36 我来答关注问题0
  • an (标在a上)en (标在e上)in (标在i上)un “un(u加俩点)是晕的音”(标在雨上,如果生母是j,q,x,就去掉两点)

  • 1、有四个声调,分别是平声、上声、去声和入声。2、每个拼音字母都有一个固定的声调,而这个声调会根据字母的发音特点而变化。3、不同声调的发音可以改变一个词的意义,例如“ma”的四个不同声调可以分别表示“妈”、“麻”、“马”和“骂”。4、四个声调的调型有明显的区别,一平、二升、三曲、...

  • d“的”b“波”p“泼”q“七”,可以利用儿歌配形体动作教孩子区别。可以利用儿歌配形体动作教孩子区别,把自己的身体当作“1”,左手和手臂弯曲成“C”形,接着把弯曲的手臂向下,让手指挨到臂部,形成字母d“的”,口中念“左下半圆d、d、d”;向上举起,使手指挨到头部,这时你的体形就是字母q...

  • 拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a=ba)直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。

  • 读法如下:a(音同‘啊’)、 b(音同‘玻’)、 c(音同‘雌’)、d(音同‘得’)注意事项:a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从...

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