年级下册十四鲁班造伞的生字组词 刀（小刀）（菜刀）（刀片）（剪刀）尔（出尔反尔）（尔后）（偶尔）求（要求）（求助）（央求）（请求）（追求）仍（仍然）（仍旧）使（天使）（使劲）（使用）（使命）便（方便）（便条）（便当）（随便）英（英语）（英雄）（英国）票（邮票）（车票）（股票）...
语文苏教版二年级第十四课生字的组词有哪些 年级下册十四鲁班造伞的生字组词 刀（小刀）（菜刀）（刀片）（剪刀）尔（出尔反尔）（尔后）（偶尔）求（要求）（求助）（央求）（请求）（追求）仍（仍然）（仍旧）使（天使）（使劲）（使用）（使命）便（方便）（便条）（便当）（随便）英（英语）（英雄）（英国）票（邮票）（车票）（股票）...
小学二年级语文《鲁班造伞》原文、教案及教学反思 鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架（jià）子，再蒙上羊皮……妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chēng）开，不用的时候又能折起来，就更好了。”鲁班眼睛一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。【篇二】小学二年级语文《鲁班造伞》教案 一...
语文版二年级下册《鲁班造伞》课文及教学设计 1、示一把雨伞,指名学生说说伞的作用。 2、学们知道伞是谁发明的吗?(鲁班)大家认识鲁班吗?教师介绍鲁班。 3、今天我们学习一个鲁班的小故事,板书课题:鲁班造伞。学生据题质疑。 二、读课文,整体感知 1、学生自由朗读课文,注意把生字读准确了。 2、同桌一起再读课文,边读边标出有几个自然段,并想想这篇课...
二年级下册《鲁班造伞》课文 【二年级下册《鲁班造伞》教学教案】教学预设目标：1、 认识“鲁、著、匠、创、亭”等12个生字，会写“创、观、湖”等8个生字及“创造、西湖”等词语。认识偏旁三框儿。2、 默读课文。了解鲁班造伞的经过，体会鲁班是怎样观察，乐于动脑动手的。3、 教育学生要做...
