三三两两、丑陋不堪、豺狼虎豹、忽如其来、兴趣盎然、熠熠生辉、比邻相守、非常萎靡 非常无力、破茧而出、清清楚楚、竭尽所能、金蝉脱壳、坚强不屈、一无所知、小心翼翼 各种各样、晶莹剔透、微不足道、威风凛凛、摇摆不定、不可思议、纹丝不动、翩翩起舞 昆虫记好句:1、这些时候,它是在地底下...
(1)学生自读课文,画出生字词,教师给学生指出“金蝉脱壳”中“壳”读“qiao”,其余地方如“脱壳”中读“ke”。结合语境理解词语,较难写的字,师生讨论怎样可以把它记的更牢固。 (字词的解决为下面读通课文扫清了障碍) (2)正确流利地朗读课文:让学生充分自读,同桌互读。指名分段读,做到让学生读正确流利,学生...
蝉蜕的解释 (1) [cicada slough;exuviae of cicada]∶幼蝉化为成蝉时所脱下的皮,可入药 (2) [free]∶ 比喻 从…摆脱或 脱离 出来 自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽。—— 《史记·屈原 贾生 列传》 详细解释 (1).蝉自幼虫变为成虫时脱下的壳。可入药。性寒、味甘。
金蝉脱壳教学反思1 《金蝉脱壳》让孩子亲眼目睹了金蝉脱壳的全过程。用生动有趣的故事,引领孩子走进动物世界,聆听动物的歌唱,让学生感受动物世界的奇妙与情趣,萌生对自然科学研究的兴趣。在读了课题之后,我让观察课文中的几幅插图,然后让他们说说你找到金蝉了吗?有的孩子把蝉壳说成了金蝉,有的...
①(知识与技能目标)学会本课中的10个生字词,理解由生字组成的词语。②(过程与方法目标)能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。③(情感与价值观目标)充分理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,激发学生热爱自然、乐于观察事物的兴趣,培养学生观察事物认真细致的精神。小学四年级的学生在...