1.学会z c s三个声母,zi ci si三个整体认读音节,认清字形,发音准确,正确书写;2.学会声母z c s同单韵母a e u的拼音,以及zi ci si三个整体认读音节的四个声调;3.能正确熟练地拼读音节,尽量直呼音节,读音准确速度快;教学重点:1.学会z c s的音、形、书写;2.zi ci si三个整体认...
一定要认字先行,拼音其后跟咱们小时候先学拼音不同,现在小学都是先教认字,这也更符合孩子的认知规律。有了一定的识字积累之后再学拼音,拼读后马上能与对应的字联系起来,就更容易记住。在5-6岁,孩子认识了更多的字,就能进行阅读,而有了大量的阅读积累,孩子的音韵知识掌握起来就更得心应手了。
识字方法一,早教 0-3,就听听儿歌,学习一下语言,不需要学习文字。3-6,就使用中文动画片,每个汉字拟人演出,有剧情,被识字。6岁以上,游戏软件认字,先学几个字,在用学过的字游戏。这学习的时候,图画,笔顺,组词,造句全部学习了。识字方法二,正规学校教育 小学,一年级头3个月,认拼音,...
和孩子做多种形式的趣味游戏,如猜猜猜、看看我的口形、猜猜我发的是什么音,同时在声母表中指出这个声母。从所学的生字中找出前后鼻音、平翘舌音的字,还可以给字扩词其次就是拼读方法:有的字是声韵相拼;有的字是(声母、韵母、介母相拼)又叫三拼音连读,规则是(声母读轻短,韵母读重,两音...
可以采用鼓励式教育。准备好一些小零食或者小玩具引导宝宝学习汉语拼音,也可以在网上下载幼儿教学视频,这样可以吸引小孩子的注意力。