生字卡片,这种机械式识字方法,糖糖很抵触,那我就换一种方式,爱玩是孩子的天性,那我在玩 游戏 中顺便教糖糖认字,不就可以起到事半功倍的效果。这本《学前识字1600字立体翻翻书》就是我找到的秘密武器,在一年时间,让5岁的糖糖识字量超过1000个,领先同龄孩子一大截,基本能实现自主阅读,我轻松...
首先,先学识字,再学拼音,是符合汉字学习规律的。我国古代传统语文教育都是从认字开始。孩子通过反复诵读经典,慢慢学会认字。先让孩子识字,可以放缓语文学习坡度。如果孩子先学拼音的话,在系统接受教育之前,孩子容易被拼音这个既抽象又不属于文字的符号工具难住。而现在的语言文字环境比以往更好,孩子在...
提取码:qmrq 拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不...
能够再叫来一年级上册的语文课本,一课一课的用心学一学。假如父母教孩子较为艰难,能够请一位老师来教,学拼音的目地,就是为了根据拼音字母协助认字识字。小孩到三年级的情况下,认字识字早已十分多了。即便拼音字母学不怎么会,都没有很大的关联。第一声起音不够高,接着音准再升高,有点像第二声...
常见阅读障碍表现 1念错字音,学习拼音困难,可能会把Q看成O 2认字速度慢 3字的顺序颠倒 4若给予报读,他可对答如流 5经常跳字或跳行,无法流畅念课文 6书写表现不佳 7说话时使用的词汇量少 8口语或书写实的文法结构错误 9无法说出故事主题和隐含的意义(无法理解)10经常搞混形近的字 11错别...